第一章，第四节——托里尔的“新手教学”

*遗迹大门
人类孩子看着遗迹巨大的阴影笼罩在她的头顶，眼神坚定，踏着布满青藤的大理石旋梯，走进遗迹大门。
托丽尔早已经在里面的房间等着人类孩子了，看见人类孩子到来，托丽尔就对人类孩子说：“欢迎来到你的新家，单纯的孩子。请让我指导你如何在遗迹中行动。”说完奔着房间一旁的压力板走去。
随着托丽尔踩下对应的压力板和推下拉杆，第二道门随着绞盘的运作声打开。托丽尔回到人类孩子面前，继续对人类孩子说：“遗迹里到处都是谜题，古人把消遣和开门结合在一起。只有解开谜题，才能进入下一个房间。还请适应这些谜题的出现。”然后托丽尔拉起人类孩子的手，对她说：“走吧，我们去下一个房间。”在和托丽尔去下一个房间的路上时，人类孩子看见了一个贴在墙上的告示牌：
“只有无畏的人才能前进”
“勇敢的人，愚蠢的人”
“都不走中间的路”
来到了下一个房间，托丽尔告诉人类孩子：“要解开这个房间里的谜题，你需要打开多个开关。”
人类孩子听到这里，开始左顾右盼——她想要找到正确的开关。托丽尔看到人类孩子这样急切，笑了笑，继续对人类孩子说：“别着急，我已经帮你在正确的开关上做了记号。”说完，给人类孩子让开了路。
人类孩子看见了三个开关，其中有两个开关旁边标着大大的箭头，箭头旁边写上了大大的字：
“请务必按下这个开关——托丽尔”
人类孩子走到其中一个有标记的开关前面，按下了开关。托丽尔笑了笑，对着人类孩子说：“不错，可是你还需要按下一个开关，我的孩子。”人类接着走到第二个有标记的开关前，按下开关。紧接着听见绞盘转动的声音，托丽尔身后的门缓缓开启，托丽尔高兴的鼓了鼓掌，对人类孩子说：“太棒了！我真为你感到骄傲，小家伙。让我们去下一个房间吧。“
人类孩子和托丽尔来到了下一个房间，房间比较狭窄，里面摆着一个训练用的人偶。
”因为你是人类，在地下生活可能会遭到怪物的攻击。“托丽尔对着人类孩子说，”你需要知道如何应付这种场面。“人类孩子紧张起来，浑身颤抖，因为她想起了小花对她的所作所为。托丽尔见状，连忙安慰人类孩子，但似乎并没有安慰到点上：”不用担心，方法很简单。友善的和他们交谈，尽力拖延时间，我会出面化解冲突。“托丽尔拍了拍人类孩子的肩膀，”去试试和人偶聊天吧。“然后托丽尔占到了训练人偶旁边。
人类孩子不敢上前，小花给她的恐惧还没有完全消散。托丽尔看见人类孩子不为她的话语所动，先是想了想，想起什么之后，微笑着对人类孩子说：”地底的大多数怪物还是很友善的，他们接近你大多是想和你交朋友，攻击你也是仅仅因为害怕或者其他原因。只有极少数是穷凶极恶的，所以这方法是绝对行得通的，不必担心。“
人类孩子听完托丽尔这段话后，迟疑地来到了训练人偶面前。
”你……你还……我是……“人类孩子结结巴巴的对着训练人偶说话，训练人偶也不是很健谈，托丽尔对人类孩子非常开心，对着人类孩子说：”嗯……你做的还不错，我想你只是不习惯与怪物交谈。来吧孩子，我们去下一个房间吧。“说完，托丽尔就走向了下一个房间。