这是一个节能故事

出厂培训时，同期生告诉我：“听前辈说，将来的工作会很轻松，每天只需要在清晨和夜晚工作，总计不到八个小时。”也因此，未上岗时我便对职业生涯充满了期待。
当得知我的工作地点是高校，服务对象是大学生时，我更是开心不已。新时代的年轻人环保意识应该更强，也会更加爱惜我们这些为他们的学习提供帮助的工具吧。我饱含期待地踏上了工作岗位，却不想就任的第一天就想要逃离。
早上确实不用太早开始工作，因为七点左右才会有学生捧着手机走进教室。有时他们也不会开灯，就那样盯着小小的屏幕等着上课。要学习的学生则会很郑重地按下开关，翻开厚厚的书本认真阅读，有时会发出声音。听着细碎的读书声，我会为自己的照明作用感到自豪。总的来说，刚开始工作的时候我感到惬意又满足。
时间一点点流逝。数字表告诉我现在已经八点多了，或许一会儿我就可以休息了。我看着窗外逐渐强烈的日光，确实要到下班的时间了，真好。踩着上课铃，好几个学生慢悠悠地找位置坐下。又过了一会儿，又有几个人冲刺着进入好容易安静下来的教室。可我还是没等到休息。
有人向窗边伸出手。是想把窗帘全部拉开吧，那样我真的可以下班了。我等待着有人去按下开关。没曾想，那只手把窗帘全部拉上，整个教室的采光就靠我和我的伙伴。下班的愿望彻底被打破，我不舍地按捺下雀跃的心情，思考他们为什么要放弃天然的光源，让我们不停地工作。窗外的阳光应该不至于刺眼到让他们无法读书或阅读投影的内容，我真的不明白。
上午的课程结束了，学生们收拾着东西冲出教室。嗯，和进教室的悠闲完全不同。既然都要离开了，会有人按下开关让我们休息一下的吧，我又开始期待。可是他们一个个地走出去，却没有一个人注意到我。空无一人的教室里，我不知道我是为照亮什么而被点亮。
下午同样如此，傍晚也是这样。到了真正意义上需要我用尽全力工作的晚上，我已经疲惫不堪。说好的八个小时工作时长，我觉得我每天至少要工作十六个小时。
晚上十点后，教室中本就不多的几个人慢慢散去。十一点的闭楼时间，终于有人按下了开关，我得以拥有夜晚的宁静和终于等到的休息时间。原来，关灯是保洁人员的责任，和那些学生无关。我有些生气，但因为急于休息也不想深究。只是临睡前想起闭楼时和一名移动电话兄弟的对视，他远超于我的疲惫竟给了我一丝安慰。电流退却，很凉也很舒适。
第二天，尽管对前一天的劳累深感不满，我还是必须在明明不需要自己工作的时间努力提供光亮。我试着通过电流和楼下大厅的前辈交流。本来以为他会真正地享受八小时工作的愉快，当得知他的工作时间更长时，我完全不敢相信。大厅又没有人读书，为什么还要一直亮着灯呢？前辈解释说他在白天完全不会有休息的时间，而开始工作比较早，所以每天要比我工作更长的时间。听完后，我除了叹息还能做什么呢？
第三天，我在移动电话小老弟的主人前往洗手间的时候和他进行了几分钟的交谈。往常主人就算是到洗手间也会带着他，今天可能是忘了吧。这么难得的机会，我自然要紧紧抓住。小老弟告诉我，他的工作时间是平均每天十二个小时。可是除去睡觉的时间，难道他是几乎一直被使用的吗？他肯定了我的猜想。再想到我所见过的进入教室后眼睛就没离开过电子屏幕的学生们，我忽然间理解了。原来大家都不容易。