千年以后的生活39(51-70)(4)
教学程序还有叫老师软件和老师程序的,上学时的未成年人必须分清人类和机器人的区别,并不能把教学的机器人当人,否则很容易出一些意外事故,若
年龄小的学校里,人类老师还是多一些,因为年龄越小更需要照顾,并且更需要感情和心灵上的引导,所以在小学和中学机器人并不是主要的,但我们对
老师的要求很高,因为太容易影响人类的世界观和价值观,所以小学和中学的老师通过的考试更多更全面,不仅是要求文化及学历还有道德思想智力等各
方面的,有时学校的老师人品是最重要能力反而不那么重要,若一个学校的老师都很有道德据说会影响到社会的稳定,虽然我们都很喜欢机器人,但最后
发现人类还是比机器人更重要,所以我听说是老师的人品要求很高,若有一点污点就不能继续做下去,反正机器人是可以弥补人类在教学时的不足,所以
肯定和你们想的不一样,我们的学校师生恋很少,并且师生恋是严重以公职谋私利的行为,是被禁止的,我上大学时的老师是不能教男学生怎样讨好女性
,也就是你们所说的追求,老师们不能干涉学生的婚恋自由,甚至老师是比学生低了一级,若真有老师和学生是情敌,老师只能退出,博士生的老师也是
如此要求,我们的社会不会要求不能老少恋,但利用职权职位谋私利是绝对不允许的,有些国家要求更高,甚至会要求某个和老师恋爱的女生永远不能和
这位见面的,当然有点严格,我的同学当时在开玩笑说,处男处女若想失身,只能找同龄人了,其实也就是这么个意思,但家长都能理解,可惜的是,师
生恋都会发生在未成年人群中,所以我们很尴尬地发现人性确实有很多的黑暗面,我们还不能宽容。若谈到严厉打击利用职位谋私利这项规定,在很多方
面对人性要求很高,如在上司和下属恋爱,虽法律不能干涉其自由,但若这种关系要结婚就必须回避这种关系,就是你不能和你老板结婚,除了你另谋高
就以外,其实他们早就提过这种事,说在道德上要求高点只有好处没有坏处的,只是物质没有发展到很丰富的阶段,这样一味要求道德不合适,后来在生
存资料很丰富时,当生存不再是人类的问题时,要求道德高一点,只会推动人类世界向更文明方向发展,更容易找到正确的路。若你们的社会,其实也是
很明白的,有钱人的道德基本都不那么高,越是穷人反而思想很有境界,我的教父告诉我,那是因为人只能传心做一件事,是提高自己的素质,还是生活
的更好,是自己的自由,所以我也不那么喜欢有钱人和你差不多。
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警察和你们想的完全不一样,警察有武器,但也是有伤人无杀人的电击,也有激光枪因为方便,比机械武器激光枪这种能量武器还是轻许多,故障也少很
多,另带电脑瞄准很少出错,能量武器由于造成的伤口易清理,很少误伤及危害性小,还是十分受欢迎的,能量武器是可以随时充电,所以比起机械武器