彩虹,少年,(2)
在一次高烧中反复做着这样的梦,醒来后发现一群黑衣人正直盯盯的看着他,就像实验室里的小白鼠被人围观一样。李天元就知道那不仅仅是梦。
也许每个少年心中都有一头野兽,在面对陌生的环境时,不善于处理自己的人际关系,对前途未知的恐惧,压抑心中对放纵不羁的渴求,对爱情萌生的憧憬或者是潜藏的暴力,这些都是它的养份。
随着一阵轮胎与大地的摩擦声,将李天元的思绪从回忆中拉回来。宝蓝吃了一惊,望着前面的教堂,说到“这不是学校国王党的底盘吗?这里也有野兽派的人!”
“奇怪什么,我们的校训不就是:我们自己无法选择党派,一直都是党派在选择我们。”李天元坐着车上说的。
“你不下来吗?”
“我的专业是侦查又不是格斗。”宝蓝低头整理着自己粉红的耳机线。
“所以你就留在这了!”
“如你所见。”宝蓝换了个更舒服的姿势坐着。耳朵上都已经戴上了粉色的耳机。
“说的好,我竟无言以对!”李天元的脑子里只剩下这句话了。李天元决定用自己萧瑟单薄的背影来打动宝蓝,可宝蓝的头还是低着。无动于衷。
无奈,李天元只得独自前往。
李天元望着这座充满哥特式风格的教堂,直上飞天的塔尖、层层推进的尖形拱门、华丽复古的花纹。面对这样的建筑,他第一时间想的却是那些五颜六色的玻璃窗变成碎片在空中飞舞的样子。
“你来了。”
“是的,我来了。”
“你本不该来的!”
“可是我已经来了!”
这是李天元的剧本既简洁明了又带有点格调。可当他看见那个人时,孤零零就楞在那里,像个荒废已久的稻草人。
“学长?学长!学长。”
“虽然我们好久不见了,也不至于这样吧。”学长端坐在地上,微微地伸出左手,侧着头,仿佛正在沉思。他左手握着的,是绽放出紫色花朵的菖蒲。右手则握着一把剪刀。这名男子正对着面前的水盘在插花。
“你觉得该怎么办呢?”一个浅浅的椭圆形水盘,里头装了水,上面插着三枝菖蒲。其中一枝已经开花,剩下的两枝只有叶子。虽然构成很简单,但却有股莫名的平静感。一个凛然而立之物,再次宁静伫立的空间,呈现出无法言语的协调感。而手中的菖蒲无论放在哪都会破坏这种美感。
“学长从来都是有主见的人,想必心里已经有答案了又何必问我?”
“可是我还是想听听你怎么说。”
“我不会走的。”
“你啊还是老样子,从来都不让人省心。”
“那还希望学长手下留情。”
学长站起身来,笑着道“怎么这么久了,还是学不会聊天呢。”学长1米8的身高使他的双腿修长且挺直。就像那些长腿欧巴一样。整个人举手投足之间都透露出他的自信,他的每次微小的动作充满了他的意志。
“我有一个问题不知道该不该问?”
“那你还是别问了?”
“就当我最后一次请教学长吧!”
也许每个少年心中都有一头野兽,在面对陌生的环境时,不善于处理自己的人际关系,对前途未知的恐惧,压抑心中对放纵不羁的渴求,对爱情萌生的憧憬或者是潜藏的暴力,这些都是它的养份。
随着一阵轮胎与大地的摩擦声,将李天元的思绪从回忆中拉回来。宝蓝吃了一惊,望着前面的教堂,说到“这不是学校国王党的底盘吗?这里也有野兽派的人!”
“奇怪什么,我们的校训不就是:我们自己无法选择党派,一直都是党派在选择我们。”李天元坐着车上说的。
“你不下来吗?”
“我的专业是侦查又不是格斗。”宝蓝低头整理着自己粉红的耳机线。
“所以你就留在这了!”
“如你所见。”宝蓝换了个更舒服的姿势坐着。耳朵上都已经戴上了粉色的耳机。
“说的好,我竟无言以对!”李天元的脑子里只剩下这句话了。李天元决定用自己萧瑟单薄的背影来打动宝蓝,可宝蓝的头还是低着。无动于衷。
无奈,李天元只得独自前往。
李天元望着这座充满哥特式风格的教堂,直上飞天的塔尖、层层推进的尖形拱门、华丽复古的花纹。面对这样的建筑,他第一时间想的却是那些五颜六色的玻璃窗变成碎片在空中飞舞的样子。
“你来了。”
“是的,我来了。”
“你本不该来的!”
“可是我已经来了!”
这是李天元的剧本既简洁明了又带有点格调。可当他看见那个人时,孤零零就楞在那里,像个荒废已久的稻草人。
“学长?学长!学长。”
“虽然我们好久不见了,也不至于这样吧。”学长端坐在地上,微微地伸出左手,侧着头,仿佛正在沉思。他左手握着的,是绽放出紫色花朵的菖蒲。右手则握着一把剪刀。这名男子正对着面前的水盘在插花。
“你觉得该怎么办呢?”一个浅浅的椭圆形水盘,里头装了水,上面插着三枝菖蒲。其中一枝已经开花,剩下的两枝只有叶子。虽然构成很简单,但却有股莫名的平静感。一个凛然而立之物,再次宁静伫立的空间,呈现出无法言语的协调感。而手中的菖蒲无论放在哪都会破坏这种美感。
“学长从来都是有主见的人,想必心里已经有答案了又何必问我?”
“可是我还是想听听你怎么说。”
“我不会走的。”
“你啊还是老样子,从来都不让人省心。”
“那还希望学长手下留情。”
学长站起身来,笑着道“怎么这么久了,还是学不会聊天呢。”学长1米8的身高使他的双腿修长且挺直。就像那些长腿欧巴一样。整个人举手投足之间都透露出他的自信,他的每次微小的动作充满了他的意志。
“我有一个问题不知道该不该问?”
“那你还是别问了?”
“就当我最后一次请教学长吧!”