《大秦三部曲》读书笔记20190410

很久之前就买了这本书，一直任其躺在kindle里。我很喜欢看历史，更多的是是喜欢看故事、听故事，不用太多思考的那种，而这本书更多的是解析、研究和思考，有一点害怕，害怕自己因为不理解而读不下去。
今天终于翻开了，看不懂以后多看几遍吧。
学会问问题—思辩
我们每个人从小都会问问题，但是要问一个“对”的问题、问一个“好”的问题，就不容易了。
要问出一个好的问题，首先要对学习的东西有一个自己的理解，然后带着理解和疑问，问出自己的问题，这是我理解的思辩。对于学、思，可能大家更熟悉“学而不思则罔，思而不学则殆”。
作者引用了《中庸》里的一段：
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
有弗学，学之弗能弗措也，
有弗问，问之弗知弗措也，
有弗思，思之弗得弗措也，
有弗辩，辩之弗明弗措也，
有弗行，行之弗笃弗措也。
人一能之，己百之。人十能之，己千之。
果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。
可以概括为：勤学、知问、得思、明辨、笃行。
学生学什么？
那么问题来了，小学、初中、高中、大学这些年，我们作为学生到底要学的是什么呢？ 
大部分的家庭、学校教育都直接给学生们一个目标：考试、考大学、找工作。而学生们真的没有认真思考过这个问题。
“学生”的目的，是为了学“生”，这是作者给的一份参考答案。
不管是大学还是技校，能够学到一门手艺或学科，在毕业之后能作为一技之长满足自己的基础需求，这就是“活下去”，也就是大家说的“物质生活”；
在吃饱喝足、茶余饭后，总得有一点娱乐、游戏、读书、旅游来满足一下自己的精神世界，这就是“活得好”，也就是“精神生活”；
所思即所行，能够按照自己的所思、所想生活。这就是“活出所愿”，也就是“灵魂生活”。灵魂看似虚无，然则存在。
这是我理解的学“生”。