绫小路清隆与一之濑帆波(路哥在B班的平行世界)(四)
与我形成鲜明对比的那位恰恰正坐在我身旁,说起来我还从没见到过一之濑独自一人的时候,待人亲和又有能力,她的领导者的地位因此得以日渐巩固。
“绫小路君难道对于上课没什么兴趣吗?”周五的最后一堂课,教授英语的真嶋老师宣布下课,没有像往常一样和朋友们一起离开教室,我的邻桌转过身向我搭话。
“没有啊,我有很认真的听课呢。”
“可是你的课本根本没有翻开过啊,”一之濑来到我桌前,“笔记本也空空荡荡的。”
“我只是不擅长传统的学习方式,但课上的内容大致还是掌握了的。”有些大意了,虽然并不认为这里的教学内容有记忆的必要,但过于懒散的话还是会引人注目。
似乎还有些怀疑,不过一之濑只是善意地提醒我要拿出精神应对不久后的小测验。
“对了,绫小路君有什么困扰吗?”
“额,你指什么?”
“不好意思啊,我有点唐突了,只是觉得你好像不太乐意和其他同学交流,每天忧心忡忡的,就擅自这样认为了。”
我有露出烦恼的表情吗?话说,那种表情要怎么做到呢。
“可能仅仅是不想大家一样那么善于交际,天生缺乏协调能力吧,烦恼什么的,实际上我在这个班级还是很愉快的。”
“这样啊。”一之濑似乎松了口气,“B班的同学都很好,但也不是每一个都擅长交际的,神崎同学和白波同学开始时不常与其他人交流,现在也很好地融入了班级啊。”
她指的是神崎隆二和白波千寻,神崎现在是一之濑管理班级的助手,白波同学大概是她的朋友吧,感觉有些粘人的那种。这两个人确实转变了许多,但除了自己的努力之外,一之濑应该帮了不少忙吧。
“或许我就是在为自己的缺陷而烦恼,相比之下,在班级事务和同学关系间应付自如的一之濑同学真是令我羡慕。”
“没有这样了,我只是想努力为大家做些贡献。”一之濑谦虚地说。
“那么一之濑同学是否愿意在交际方面为我提供一些建议呢?”
“当然了。”爽快的答应了“叫我一之濑就行了,同学什么的听起来好别扭。”稍微思索了一下, “首先要交流时要主动一些,开始时只是闲聊,渐渐找到共同的话题相处的就会很愉快了。”
“这样啊,可是我对于聊天内容实在摸不着头脑。”
“那绫小路君平时有什么爱好呢?”一之濑询问道。
茶道、书法还是钢琴?虽然平常有些练习,却实在算不上喜欢,况且这是普通高中生会感兴趣的吗。“好像没什么特别的爱好。”我只好如实回答。
“这样吗?拥有共同的兴趣是建立友谊的基础哦!明天学校的社团要开始纳新了,绫小路君要不要和我一起去呢,听说社团数量蛮多的,会找到志趣相投的人也说不定啊。”