驱模人——第一章 外快(2)

其实，很多即将成为驱模人的人就疯在了这一步上，由于身边突然多出来这么多怪物，出于保护自己，他们开始怼天怼地，成天跟各种脑残生物打作一团，无法进步。
但河辛很快就冷静了下来，开始试图观察了解这些怪物到底是怎么回事。
随着他自己平时学习了越来越多的生物学知识，他身边看到的的怪物也越来越多，越来越清晰。
这些怪物可不光是让河辛看着碍眼，它们经常试图将自己身上恶心的分泌物和从身后排出的传单小册子往河辛身上弄。河辛显然也不乐意它们这么干，就试着用各种方式还击，在一次次的对抗中，渐渐掌握了驱逐这些东西的方法。
但要说真正地成为驱模人，还是一次浏览网页，偶然看见一些文献后，河辛才突然明白了自己在做什么。
这些文献已经很久没有更新了，但现有的文献已经解答了河辛的所有疑问，他就是看这些文献才了解了什么是脑残生物，那些怪物分别叫什么名字，以及更加具体的驱逐方式。
他知道了那天的心理医生其实是一只鸡汤雉，河边那群皱巴巴的猥琐玩意叫放生猿，他高中班里一个最瘦的同学如今成了戒色犬，而他至少有三次避免了家里人被膜酵蟾同化。
从这以后，河辛正式开始自称驱模人，过上了“超级英雄”一样的生活。
河辛喜欢科学，也如愿以偿地考上了研究生，业余还能做做科普，恰巧这些都是驱模人的力量来源。停止了学习研究的驱模人，力量会渐渐减弱，而进入学术圈并投身科研的驱模人，力量会逐渐增强。
面对脑残生物，河辛是强大的，无可抵挡的。
凡是河辛去过的地方，胆敢让河辛遇到的脑残生物都会被收拾得狼狈逃窜。
他借助自己的科普课，以传播知识的形式为毫不知情的普通人套上护具，合适的护具能让对应的脑残生物施放的分泌物失去作用。有时河辛还能看到脑残生物多次试图同化自己的学生却束手无策的滑稽样子。
普通人并不知晓脑残生物的存在，但认识河辛的他们多少也知道，河辛收拾起一些神棍骗子来那是相当地得心应手。
河辛并不打算科普脑残生物的存在，他很清楚，一旦科普，导致这些人也能看见身边的脑残生物后，对于这些人的人生来说可能是一次巨大的混乱危机。
毕竟，不是所有人都跟河辛一样生在科研世家。一旦经过科普，让他们发现了身边人的真面目，当他们看到自己的昔日好友，家人甚至爱人孩子已经变成长得鬼斧神工脑残生物时，他们如何接受这一切？他们只会恨河辛打破了他们的美梦罢了。
现实很残酷，但科普老师只负责让你看到现实中有趣的一面，不然他们没饭吃。
河辛深知这一道理。
他试图跟自己的父亲提两句关于脑残生物的事，但他的父亲只是摇摇头打断了他的话，也许他父亲知道脑残生物是什么？还是说他根本不信？
他不该不信！河辛之所以能很快接受现实，就是因为自己学了足够多的生物学知识，他明白，遗传信息可以不是由基因承载，而繁殖既然只是不断复制遗传信息，那么一段纯粹的信息不断地通过改造承载自己的载体从而实现自己的复制和传播时，又如何不能称之为一种生物呢？