【活动征文】《未元之荷（引子）》(3)

当时正值十年动乱，中小学普遍停课，而且也没有严格的年级之分，我，和一个比我大两岁的童年玩伴、也就是伏凌的父亲伏子键，一起跟着一位50多岁的老先生学习着一些必要的文化。
这位老先生姓罗，据说是参加过长征的老红军，因此我不会对他的信仰有丝毫怀疑。除了认字外，他教给我们的第一堂课，就是鲁迅先生的名作——《故乡》。我对《故乡》中闰土的形象有很深的印象，虽然这个印象是后来发生的一系列事造成的——简而言之，我身边这个伏子键，就是我的“闰土”。
初步认识到封建社会对人的可能性的压迫后，后面还有一些类似《我的叔叔于勒》等反应资本主义社会人心冷漠的作品，而最终，就该正式接触《共产党宣言》和《毛泽东文选（选）》等一些无产阶级的理论作品了。
“先生，我有一个问题，”涉猎《宣言》和《文选（选）》后，我便找先生解惑道：“......****社会中，存在‘阶级’和‘阶级矛盾’吗？”
老先生先是很惊讶，看来我是认真读过了，然后想了好久，慎重地回答：“存在阶级，但不存在阶级矛盾。”
“......为什么，阶级的存在不就意味着阶级矛盾吗？”
罗先生回答：“****的最终目的是消灭剥削，而不是消灭阶级，阶级矛盾是剥削的产物，而不是阶级的产物。”
“那剥削又是什么的产物呢？”我觉得这句话应该改动，所以很大胆的说了出来：“不正是阶级的产物吗？所以我觉得，****的最终目的应该是消灭阶级本身，而不是消灭剥削。”
“......你怎么会有这种想法？”罗先生对年仅10岁的我甚为惊讶：“这是你自己想的？”
我点了点头，然后说了一句“踩中他雷点”的话：“......所以我觉得...****不可能实现。”
毫无疑问，我的话触及了他的信仰，更何况现在还是特殊时期：“你胡说些什么！”
“这不是胡说，”我继续刚才的话题：“正如剥削是阶级的产物，而阶级说白了是社会分工的产物，因为无法消灭社会分工，所以无法消灭阶级，更无法消灭剥削。”
“你——”我能看得出来，罗先生有些急火攻心，他开始翻阅《文选》全集，找出那些反驳我的理论：“......你忽略了一个前提，那就是社会生产力，以及人们的科学和道德素养都已经得到了极大提高。这样的社会是不会有剥削的，但阶级和社会分工是必须和必要的。”
他的回答如我所料：“......既然社会生产力已经极大提高，那么这样的社会中，有没有那种，不劳动就能养活自己的人？”
“......绝对没有，如果有，那也只能是人民的公敌，是专政的对象。”
我继续设问：“那如果您口中的‘人民’都自发自愿地想成为这种——”
“住口，你这是抬杠！”罗先生当时显然动怒了，抡起书本就朝我而来，但是却打在了突然出现的子键身上：
“先生！童言无忌！童言无忌啊！”子键哭着求情，也不知是不是他介入的原因，最终先生冷静了下来，后来也没有向那些批斗团体提起我的言论和思想，这次的争论没有什么结果。