入局之人（三）~（六）(6)

小孩的自尊让他气鼓鼓地要展示能力，尽管他还不知道自己到底有什么能力。他摆了自认为很酷的造型，对这床头边的那扇开着的门大声叫道：“关！”
门没有反应。
父母笑了，让他别再想些乱七八糟的，赶紧洗了去睡。
他很失望地垂下头，用力摔门而出。不顾身后父亲的怒斥声，扑在自己床上把头埋在枕头里。
其实有很多时候他也会失败，比如他想要变出一块钱，结果把吃的掉在了地上。他想要收集方便面里人物小卡片，某几张怎么也开不到，还总是有几包什么卡片都没有。他想要下暴雨不去上学，然而天气依旧很好，当天老师还突击测验。
但是小孩子总是有梦的。幻想自己是大英雄，幻想自己有着特殊身份，幻想突然发生什么危险，发动超能力拯救班上那个长得最漂亮的女生。
他不明白自己到底有没有能力，开始反复尝试，焦急地想要找到一个百分之百能证明自己有能力的方法。
可他开始发现，不管是什么他都不能保证一直成功，他不停招手，门不一定每次都会开，倒是能把父母招来。他放一个杯子在桌上，并不能保证每次都把硬币投进去，还打碎了一个杯子，丢不见了一个硬币。
他开始觉得自己的超能力是要经过训练的，他反复地尝试，整天努力得不得了。
之后某一天，他在班上同学面前说自己能用粉笔砸中任何一个地方。同学们自然不信，要他展示。他拿几个粉笔扔中了几个人的后脑勺，有人嚷着说这根本不算什么，要他拿出更厉害的证据。他端着粉笔盒，看着黑板上画的一个小小的圈，看着周围同学的起哄和嘘声，看着最漂亮的女生默默注视自己，他突然紧张起来，要是失败，会怎样？
他用力一扔，没有砸在圆圈里，只是砸在边上。
同学开始喝倒彩，嘲笑。他不甘心，涨红了脸又试了几次，越扔越偏。他又说自己还会堆积木，但是没找到积木，他就开始堆椅子，一个，两个，三个，他够不着了。同学又开始嘲笑，说他是故意做不到来这样吹牛，他一冲动，开始搬起椅子抛上去，第一个叠了上去，摇摇晃晃，他又抛一个，椅子倒了，差点砸到自己。
叫老师，通知家长，写检讨。但是他还不满足，总想找机会试一下，虽然偶尔会成功，但大部分时候很倒霉。
比如抛火机耍耍帅，结果差点烧了自己的毛衣，比如和同学一起走在人行道上，系鞋带时被一辆摩托车冲倒栏杆差点撞上，还在骑三轮车时手刹失灵，把父母开的商店的玻璃柜门撞了个粉碎，还好人没事。他被同龄人嘲笑是倒霉蛋，是丧门星，取各种绰号。
他慢慢沉默了，如果说这种能力同时带来这么多的不幸，那他不要了。
但霉运却不停歇，他强迫自己不在想这些，做一些手势或者写一些字暗示自己忘掉一切，但是没有用，他的不幸遭遇反而越来越多，他所做的一切尝试只是让自己更加混乱和头疼。
他开始恐慌，愤恨，埋怨自己为什么要去试，要去证明自己有能力，毕竟再多的幸运，也比不过一次次不幸刻苦铭心。
他放弃了，学会了理性去思考，真正淡忘了能力是否存在这个疑惑，终于做回了一个实实在在的普通人。