致我亲爱的学姐 第四十章

第四十章 本子丢了
莫寒一愣，在一起了吗？考虑了一会儿，摇摇头：“没有。”一想到这个问题，心里或多或少都有些失落。
徐雅洁简直是难以置信，两个人那么好居然还没有在一起。
虽然没有直白的亲亲抱抱，但是两个人说起对方的事，脸上就会不自觉的浮现红晕，这难道不是情侣才会有的反应吗？看对方的眼神，也与平常的朋友不一样。
而且莫寒在寝室里只要一接到戴萌的电话，都会偷偷摸摸的溜出去接，不让她们听到她们对话的内容。要是普通的朋友至于这样吗？要知道莫寒平时和其他的人打电话都是当着她们的面接的。只要不是瞎子就都能看出来她们两个人有问题了。
徐雅洁摸着下巴，老师从讲台上走到了她们一排的最前方，她仍不管不顾的说着：“如果不是的话，那你们真的太像情侣了。”
莫寒听了她的话，哭笑不得，不知道要怎么答复才好，索性不去理会她的八卦，把她挡住自己视线的头推到一边去：“好了，别八卦了，上课了好好听课。”
瞧，别人都看出来了，戴萌你怎么还都不懂。
看来要想戴萌开窍她还要等上一段时间了，莫寒在心里感叹了一句。
实验室里，戴萌的病理老师宋元驹正给戴萌她们分析病历。
在靠近墙壁的最后一排，戴萌穿着白大褂在下面一边做笔记一边认真听着他逐点分析患者死亡的原因。
当宋元驹讲到这个患者的死因的时候，戴萌停下做笔记，眉头纠结在了一块。老师讲的和她猜测的有些不一样，导致她心里不停的冒出疑惑来。
有疑问就要提出来，这是上课之前老师就提前和她们说好的，所以戴萌毫不犹豫的站了起来，向宋元驹提问道：“老师，我觉得这个病人并不完全是因为肺栓塞而死的。”
她们的病理老师宋元驹是一个五十几岁，有着三十多年教学经验的老教授，光这份病历他几乎每一年都要分析一遍给学生听，还是第一次有人对这份病历的死因提出其他的分析。停下讲解，手指扶了一下镜框，道：“哦，那这位同学的见解是？”
戴萌看了一眼书本,将自己的想法理顺说道：“我觉得这个患者也有可能是因为心衰而死亡的，书上说这个患者有20多年的高血压...这么看来就很有可以是心衰导致他的死亡。”
宋元驹一边听着戴萌解释一边将整份病理看了一遍，确定自己没有讲错，道：“心衰只是一个诱因，这个患者的死因主要是因为肺栓塞...所以才抢救无效而死亡的。”
戴萌迅速的找出他话里的漏洞，反驳道：“不不不，这个患者死后，法医对他进行了解剖，可以看见他冠状动脉有粥样硬化形成。...”
戴萌和宋元驹谁也说服不了谁，眼见两个人就要辩论了起来。宋元驹一看时间，马上停下了和戴萌的纠缠，道：“因为时间原因，如果这位同学还有其他的疑问，可以一会儿下课再来问我。”然后他就让戴萌坐了下来，继续讲他刚才没有分析完的要点。