当舰长成为律者 第十章 变故
今天是舰长第一次上课。根据计划,这一节课舰长主要是和学生聊聊天,初步把握学生对崩坏史学和自己的印象和看法,以便于制定未来的教学方针和模式。
原本凭借舰长偏中性的样貌和温和的性格,这一节课不会有什么问题,但是变故接踵而来。
首先是这个班的班长——符华。
当初翻看学生资料时,舰长就记住了她,原因无他——她是上个文明纪元觉醒了超变因子的融合战士Hua,编号MSA-209。
在上个文明纪元,舰长隐藏真实身份,以科学家的身份对抗崩坏。
上个文明纪元对抗崩坏的方法主要有四种,分别是:融合战士、神之键、崩坏能武器……以及崩坏封印技术。
崩坏能武器项目由舰长一人负责,这也为舰长创立世界蛇组织打下了技术基础,因为世界蛇前期的科技成果大多来源于对舰长自制机甲的逆向研究。
崩坏封印项目由上个文明纪元的天才Mei博士负责。当初舰长其实非常反对这个项目,但是最终还是没能阻止项目的进行。其结果也很明显——Mei博士通过研究四种平行真理成功封印了崩坏的一部分力量,但是对于崩坏来说只是一些微不足道的力量,上个文明纪元仍旧被崩坏所毁灭。
作为从终焉律者,也就是崩坏中分离出来的异质的时之律者,舰长清楚地知道,所谓的封印崩坏从一开始就是不可行的。
因为崩坏虽受制于平行真理,但是其效果极其有限。而崩坏被封印的力量,其实是崩坏自愿留下的,为了下一个轮回能快速毁灭人类——崩坏不愿留给舰长太多的时间。
而融合战士项目和神之键项目则由两人共同负责,这也意味着,符华很有可能认出自己。
而且更让舰长在意的是,为什么她会在圣芙蕾雅学园,为什么好像虚弱了许多。
果不其然,符华在看到自己的时候,眼中闪着困惑的光,而且在五分钟后,这困惑变成了笃定。
舰长心中暗道不妙,脸上却没有丝毫的变化,继续上课。
接着就是第三律者雷电芽衣。
上次在长空市,为了阻止律者间的感应,舰长和芽衣离得很远。但是这次不同,两人距离很近,舰长能够较为清晰地感知到芽衣体内的律者核心。
出乎舰长的意料,芽衣体内的律者核心竟然是完整的!
可恶,估计错误了吗。为了不给我机会,竟然在月球上自愿被封印了四个律者的力量吗。这样一来,渴望宝石、静谧宝石、疫疾宝石应该分别是第四律者(风之律者)、第六律者(死之律者)、第七律者(炎之律者)的完整律者核心。
不过,芽衣体内的征服宝石似乎并没有储存足够的崩坏能,也就是说,第三律者的力量还不完全,所以第三律者的意识才没有占据芽衣的身体吗?