【圣教议事厅】ACT6 筑梦创作者培育法（第十一卷）

写在正文之前
关于第七章第八章的图我就不上了，留在ACT7里比较好~
 
序章
 
八月下旬，暑假的最后一天
 
伦也决定迅速完成表亲型女主角和学妹型女主角线的脚本，因为游戏中的情节问题，一旦被她们两位知道，一定管不住嘴巴宣扬，这样是传到惠的耳朵里被误会的话，对伦也来说只能是冷战地狱了。
 
害怕发生这种情况的伦也决定悄悄完成脚本就好，结果刚宣布这两位女主角的脚本完成，伦也就陷入了空前的抗议危机。在美智留和出海酱的抱怨下，伦也试图以兢兢业业的工作态度反抗，可立刻被她们开始挑刺，对此伦也针锋相对的给出道理，还表达了对她们在现实中的关心，结果依然被她们以时间宽裕程度，以互动不足程度为正当客观事实反驳。
 
但是不管怎么样，伦也也要把事态控制在只是出海酱和美智留无理取闹的程度，毕竟脚本里的东西，要是被惠知道了，可就麻烦了。
 
惠突然对伦也的错误宣判，瞬间使伦也放弃了抵抗，而她公正又清晰的说明，让伦也感到巨大羞耻的同时，又尽力避免多嘴，忐忑不安的希望惠不要去在意和检查脚本内容。惠好像因为上次的诗羽学姐的脚本心里大概有数而瞪着自己，伦也立刻承认错误，同时希望大家认同自己已经完成了脚本。
 
可出海酱和美智留并不接受就这么结束，于是出海酱和美智留开始以伦也偏离了游戏的创作概念【重视和女主的对话】的错误为由，开始动对伦也的创作进行动力满满的改动。
 
出海酱和美智留时不时对福利篇章的提出和改动让伦也犹如进入修罗场一般，一边是脚本中那些激情的内容不停的被扒出来，另一边是出海酱和美智留更加添油加醋的解读，让伦也疲于解释，又非常害怕惠的反应，直到惠突然淡定的吐槽自己正在后悔的事。
 
第一章
 
第二学期第一天上学的日子
 
开学典礼结束后，三年A班（惠所在班级）众人对未来的讨论让伦也十分紧张，而英梨梨那边也带来了非常紧张的故事，尽管她抱怨为主，但还是为伦也带来了诗羽学姐的霞诗子之名复活的好消息，只是她问清给诗羽学姐写脚本，导致师傅关系结束的事后，显得并不在乎的送上了鄙夷的眼神，然后补上了充满恶意的吐槽，让伦也不得不转移话题。
开学典礼后的自习也结束后，比平常要提前放学的午间
 
英梨梨说“要赶紧回去忙工作”离开后，把从英梨梨那里听来的，诗羽学姐复活的状态传达给惠后，惠也显得并不在乎诗羽学姐，让伦也非常不解，惠说明原因后，还把自己曾哭过的事提出来，使伦也非常害臊，不过伦也还是担心自己和诗羽学姐的关系依然没恢复，却遭惠吐槽而且很小声，伦也受不了这种鄙夷，随着一上午的压力释放，伦也决定要还击，惠虽然说出了很负责的话，但是对伊织不理不睬的行为足够让伦也拉出话题了。