SCP-2093 - 模拟高中Alpha公测(2)

实体：
我很聪明。
在与实体的接触中没有获得更多有用信息。特工穿过第二层的大厅，发现所有的房门和锁柜都是打开的。所有房间都以四种不同布局布置，入口向东、窗户向西。其他房间出现方向错误，其窗户被墙挡住，西墙上出现多余的门。特工West特别记录到塑料燃烧的气味从这些房间里发出。
特工前往学校第一层，遭遇了五个熊状生物。在短暂地试探后，特工成功地通过手语和手势与这些生物进行了简单的交流。
这些熊状生物对该异常空间和空间内的实体并不熟悉，说明它们可能并非造成这一异常的原因，或者至少不能控制该异常。这些生物宣称是在探索一座废弃建筑使通过一扇暗门进入到该异常内的。
熊状生物带领特工West和Pierce原路来到了它们进入此处的入口，即第三层戏剧室的舞台暗门。这些生物在进入戏剧室时显得十分紧张，似乎并不知道需要外部协助才能返回原来的世界。
笔记：
如果这些熊不能返回原来的世界，应该考虑将其带到我们这边并分类为SCP - Marlowe博士
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探索-016：Jaime Marlowe博士、特工West与Pierce以及语言学专家█████ ███一同进入异常空间，尝试与熊状生物进行对话。熊状生物被发现待在教师休息室里，已经吃光了所有食物，正在使用微波炉加热某种未知食品。
这些生物对数学和天文学有着很专业的知识，并能在纸上以极高的准确度重绘景象。在被要求绘制出其原本的世界时，这些生物画出了约5000-7000万年前地球的场景。这些生物在听到Marlowe博士将地球称为家时表现出了困惑与不安。熊状生物理解“原来的世界”这一概念，并坚持用这一词语代指地球。
熊状生物很快就理解了那些实体并不具有意识，并理解了人工智能和计算神经科技。对话因这些生物突然表示要去探索草地、拒绝继续而结束。
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探索-017：特工West与Pierce带着其他4名基金会人员再次进入异常空间。熊状生物已经吃空了学校的自助餐厅，正在吃厨房里的食品，似乎并未因此出现疾病。这些生物称他们的救援很快就要到来，但并不清楚它们是否明白需要有人从外界开门才能脱离该异常。
在校舍第二层，特工发现门的颜色较第一次发生了改变，再次对教室进行了检查。不同于以往的探索，这次房间被正确布置，无论房间方位如何窗户一概向外。
在一所房间的讲台上发现了一本空白的书，其中提到了关于校舍和其中实体的变化和升级。这些笔记似乎说明实体是被人工设计或被他者间接控制，并和该学校一起构成某种模拟。一份近期留下的笔记上显示其察觉到了基金会人员进入模拟内。该书内容的摘录记录在文件末尾。
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探索-018：特工West和Pierce由武装安保人员护送进入异常空间。燃烧塑料的气味完全消失。第二层内没有发现任何实体，所有教室门都被锁上。