【默读|舟渡】画你(3)

决心与此人划清界限，费渡对上骆闻舟便收起了所有的客气。
就好比有一次，费渡在回自己座位的时候，被前桌的女生叫住。只见她手里拿着物理课题本，怯生生地对费渡说：“费渡，你可以帮我讲讲这道题吗？”
费渡驻足看了一眼这个心猿意马的女同学，心道“有问题不会问老师吗”，又转瞬间想起她每次转身给自己递试卷时，微红的脸颊和闪躲的眼神，便是十窍开了九窍，自行领悟了尚未通透的一窍。然后不自觉地勾起嘴角，决定大发善心地奖励一下这个还算有勇气的女生。
“什么问题啊？”骆闻舟却突然出现在费渡身后，仗着自己身量略高，便将手臂横过费渡的肩头，整个人倚在费渡身上，探过头来继续问，“我上次物理小考也是满分，干嘛只问费渡不问我啊？他未必会的，我给你讲！”
半路杀出个不对付的二愣子！费渡的好心情霎时全无，瞥了一眼慌张无措只得低头不语的前桌女生，又瞪了一眼身边没眼力见的骆闻舟，然后恶狠狠得甩开他自来熟地搭在自己肩膀上的手，没好气地转身又走出了教室——去哪儿都好，只要看不到骆闻舟这个蠢货就行。
费渡就这样，毫不保留地向骆闻舟展示着自己对他的不悦。直到升至高三，成了同班的高考备考生，连授课老师都知道两人合不来，不能凑到一起惹不痛快。骆闻舟却一如既往，秉持与所有人都相处融洽的原则，有事没事地往费渡身边凑，打不还手、骂必还嘴。
许是怕了骆闻舟的人至贱则无敌，费渡用两年的时间总结出了一套整治他的好方法：仇视不灵换蔑视，蔑视无效上无视——孤掌难鸣，谁也没有规定发疯还一定要有人作陪的。
费渡脑海中回忆的野马，被下课的铃声勒止在一发不可收拾的悬崖边缘。
念经的女老师没有拖堂地打算，拖着略显疲惫的身躯，缓步挪出教室。站在门口扭头看了一眼罚站半节课的骆闻舟，连张嘴训斥的力气都没有，决定将这个难拿的问题交给他们班主任去头疼，便一句废话没说地迈开步离开了。
老师一走，同学们亦是一哄而散，利用课间短暂的休息时间，该干嘛干嘛去了。
费渡决定走出教室透透气，顺便从远处围观一下骆闻舟倒霉的样子——他在教室外被学生们围了个里三层外三层，还不光是自己班的同学，其中不少竟是外班的学生。骆闻舟在人群中间神采飞扬，腆着脸地向外班学生讲述自己是如何被罚站的，仿佛不知羞耻为何物。
“恬不知耻”简直是为骆闻舟量身定做的，费渡看到这一幕后便得出这个极具概括性的总结。