当高考不再必然改变命运(2)

高考能够改变命运吗？我想至少在这段时期，答案是肯定的。
然而，随着高校的不断扩招，每年的考生数量与录取率都在上涨。到了2016年，全国共有940万考生参加高考，录取率更是创历史新高的82.1%（参见下图）。横向对比1977年4.7%的录取率以及27万的录取人数，不禁令人感慨万千。
诚然，高校扩招与录取率攀升充分印证了我国人口受教育程度的不断提高，这无论是对国家经济发展还是对个人事业进步来说都是巨大的利好。不过，硬币的另一面却是：大学生已经由从前的天之骄子逐渐变成今天的莘莘学子，说白了就是越来越不值钱了。
特别是在包分配制度早已成为历史的情况下，每年都有许多“毕业即失业”的剧情上演。
不仅如此，“高考独木桥”的另一端通往的去处，早已不再仅有“改变命运”一个方向，些许令人困惑的道路同样摆在那里：
比如，高考并不一定会使一个家庭脱贫致富。
对于许多低收入阶层的家庭而言，子女上大学的学费同天文数字无异。孩子考上大学后，光四年所需的各项费用投入就足以让整个家庭苦不堪言，更何况后面还可能会继续读硕士博士。再加上与日俱增的就业压力以及逐渐攀升的城市生活成本，即便孩子顺利毕业并找到稳定的工作，对于家庭的物质回报也很难有实实在在的保障。
再比如，“过度教育”现象的存在令人无奈。
虽说高校扩招圆了很多人的大学梦，但也让每年快速增长毕业生数量大大超过了劳动力市场的实际需求。为了应对这一局面，大学生们必须要修习更多种类的课程以提高自身竞争力，却无形中被动地接受了太多自己并不感兴趣或对于自身发展意义不大的内容，以至于越来越多具有较高教育水平的毕业生被迫要去从事着过去由低学历劳动者从事的工作，导致所得收入与自身受教育背景不相匹配。
当高层次的教育并不必然带来好的收入和职业地位时，“高考改变命运”的论断在人们心目中也渐渐风雨飘摇。
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前不久，一部名为《起跑线》的宝莱坞影片震撼了国人。该片讲述的正是一对中产阶级夫妇为了让孩子能够从小就获得最好的教育、走上人生巅峰而绞尽脑汁择校的故事。影片中的那位教育中介说的话，让人印象深刻：
“如果你们不接受训练，那孩子就不能进好的幼儿园学校了，如果她进不了顶尖的学校，那她就进不了我国任何一家好的大学，如果她的履历表上填写的不是好的大学，那她就不可能进跨国公司上班。”