【如年】05照片、竹屋和未能说完的话

衣橱里翻出一张照片，我、秦子、牧奕欢三个人在那个破旧的竹屋前。牧奕欢背对着镜头，定格在扑向我们的一瞬，我和秦子慌忙闪躲。
那是高二植树时候的事了。
由于我始终没有理清我对秦子的感觉，也就没有明显的行为，所以一直到高一结束，牧奕欢都不知道我认识一个叫秦子的女孩。那次植树是我们三个人认识之后印象很深的一次。高一也植树，但只有我和牧奕欢两个人，从头至尾我就没看到秦子。她好像没去。
坦白来说，我虽然对学校有看法，觉得我们就像一滩滩软泥，在它“哐哐”砸下来的模具里被压制成形状规制没有棱角的玩偶；但我对类似植树这样的活动还是接受的，毕竟是标榜素质教育所必要的演出。但演出毕竟是演出，我们三个人需要种五棵树的时候，表演“模范带头作用”的老师三个人只需要种一棵树。学生们也很配合，只是将劳动演成了郊游。包里鼓鼓囊囊全是零食，要说唯一的工具，也就只有女生的防晒霜。神奇的是靠着薯片和化妆品，他们竟也把树种完了。还附赠满山的垃圾，上演了一出环保变污染的好戏。遗憾的是因为有了高一的前车之鉴，这次看不到女生打扮成百乐门歌女，然后沙土镶嵌进脂粉的奇观了。
到了目的地，老师开始分组。因为是按班分配，所以我并不奢望能和秦子在一起。上山的时候她一直站在我们班的队伍里，想必已经被“一小撮别有用心的人”看在眼里记在心里了。她和牧奕欢像是丝毫没有察觉，有说有笑。我提醒他们，牧奕欢说：“管他们干什么，你不是自称活的潇洒吗？”
“可秦子是女生。”
“但是我自己都不在乎，”秦子看着我：“要是担心别人说什么，不就正显得自己心里有鬼了吗？”
她话里有话，可是我当时没听出来，但也是哑口无言。当时我们的关系很微妙。
科学证明三十五不能被三整除，所以我和牧奕欢就成了两个人一组。倒也没什么，但是紧接着就有其他组的人邀请牧奕欢过去和他们一起，多是女生，也有男生。他们都忽略了我的存在，丝毫没想到我一个人一组是怎样一种景象。好在牧奕欢没有弃我而去，但是平时那么多朋友的我居然没有人来邀请，着实让我愤慨，深感交友不慎。那时的我就是如此，从不在自己身上找原因。
大家都开始了，装样子也罢，班里看起来确实挺忙碌的。牧奕欢却把我带到了秦子她们班。看到秦子，他没有过去，而径直走到她的班主任面前说：“老师好。我们班人多，班主任说各班应该互相帮助，所以让我们两过来。”
老师打量着他，笑着说：“你不是文科班的吗，男生够用？”