《门与眼》一 扭曲的成长 3 矛盾
对于洛天来说,没有安全感,所以不想与人打交道。但在吴和看来,洛天太装了,从来没有过慌张的样子,让他看着,一个字,烦。你凭什么一副高高在上的样子?当自己了不起?而且,他知道洛天经常在远处盯着他,那眼神就像能看出他内心的想法一样,让他心里毛毛的。
冷漠是洛天一贯的做法,洛天可以感觉到吴和对他的态度与别的孩子有微妙的不同,但说到底,洛天的社会经验太少,只是单纯的比较有知识,他不了解一个8,9岁的吴和,内心到底能有多复杂,说到底,在他了解的孩子中,经常会发发小脾气的孩子也不少,他一直觉得吴和也只是这样而已。
但改变一个人最重要的是环境,无论性本善,还是性本恶,当一个人在一个只有暴力和利益的家庭环境中长大,内心的欲望就不可避免的被放大,而对于心智不成熟的小孩子,欲望一旦膨胀而没人引导,走上歧途是无可避免的。就像那些因为溺爱而产生的熊孩子,只不过使欲望膨胀的方式不同罢了,前者得到的太少,渴望得到更多;后者得到的太多,觉得自己本应获得的更多。
吴和有欲望,也忠于自己的欲望。但他毕竟还小,能力有限,伤天害理倒是不会,小偷小摸在所难免。一年半的现在,由于九岁多的吴和近乎完美的表现(演),大人们对他什么喜爱,所以十分放心他,让他成为孩子们之中一个类似班长的职位。很多时候,吴和一句,老师我帮你把东西分下去吧,管理员就把东西都给他了,“真是热心的好孩子,帮老师减轻了好多负担”。
到了自己手里的东西,完整的给出去?开玩笑。反正实际有多少他们也不知道,我不拿白不拿,“能者多劳”嘛,犒劳的劳。反正只要不是一人一份限制死死的,他就能从别人那一份里多拿一点。
为了完善自己的控制,吴和有两个合伙的孩子,他们都比吴和要大,但听吴和指挥,小孩子,有点好处就听话,不过如此。人多便能制作出吴和受人推崇的即使感,一来可以让老师放心,二来人多好办事。嘛,伙伴?他更喜欢说是木偶吧。该是他的还是他的,宠物这东西,只要适时喂养,适时安抚一下就好。
随着占有欲的提升,吴和对洛天感到更加的不爽和害怕。吴和可以感觉到,洛天比其他孩子要成熟的许多,自己的做法可能都被他知道了,这些心理就像作弊的人老感觉老师在看着他,说到底,做贼心虚。就好比,洛天就像一位暗处的杀手,在暗处觊觎着吴和这个暴君,随时可能出手。