每日两则小故事18.1.2

记忆日记
我不知道各位有没有过这样的经历，当你回想某事的时候，会产生极大的矛盾和偏差。例如你清楚的记得你16岁遇见了小明，但你又清楚的记得你13岁的时候和小明是很好的朋友。你分不清楚这其中哪一个是产生了错误或是某一个其实是梦变成了记忆。
我记得那是我12岁做的一个小小的实验。那时我在上初中，班主任是语文老师，他要求我们每天都要写日记。学生对于这样的行为嗤之以鼻，认为这样根本没有用处，那看起来好像我们是在接受失忆治疗的似的。但我非常感兴趣，我所写的是观察日记，为此我向我的班主任提出了一个要求，那就是他可以确认我的日记有没有写足够的量，但不能观看我日记的内容，我的理由是隐私性。他答应了，当然其实并不是因为这个，我在做一个行为算得上很不好的实验。并取名为“自我暗示对记忆的影响观察日记”。
我的同桌是个乖巧的男孩子，对于老师的任务他一向严格的执行，他的日记事无巨细每天都能写得满满当当，最重要的是他有个习惯，每天放学前都会完成当天的作业后才回家，书也不会带回去。
我的父亲是这个学校的老师，虽然他并没有带过我的课，当然这不重要，那使得我在晚间高年级上自习的时间，遛回教室，替换掉同桌的日记。这也多亏了我们之前是一起练的同一本字帖，尽管如此，为了将他的字模仿的更像，我着实是下了一番功夫。在开始的日子里，我仅仅只是每隔三五天改掉他日记里的三五个词语，为了保证实验的效果，即便那天我没有改动他的日记，我也会同样抄一遍，并替换掉他的日记。开始并没有什么变化，直到三个星期后，我开始通过加减类似否定词这样词语，开始改变他日记里一些句子的陈述性质，不过这效果很不理想，当后面几天他在翻看自己的日记的时候，察觉到这些改动，他认为是自己笔误，并一一修改了过来。我似乎是方法出了错误，在保持原状一段时间后，我开始改变策略，不在毫无目的的改动他的日记，开始针对一些习惯做出变动，我开始将他的一些字的连笔写法做出改变，并在之后的日记里每次遇到这些字都用新的写法。
这次他在自己翻看的时候并没有察觉出异样，在持续了半个月后，我的观察日记终于迎来了可惜的成果，我观察到他的写法开始受到我修改的影响，他开始在日常的书写中经常用到我修改的新的写法。我知道时机已经到了。
在他所写的日记里，提到最多的，是他回家路上的那家牛肉面馆，并习惯性的在日记里对那个店做一番描述。我知道那家面馆，我偶尔也会去那里吃早餐，对那家店我了如指掌。恰逢如今学校门口出现了不少好吃的早点摊，我们已经很少去那家牛肉面馆吃饭了。就从这里下手吧。