高中（四）(2)

陈实确实是个很受欢迎的人，他和木樱喜欢的那个女孩同桌之后，木樱就经常看到这两个人相互打闹。有次在陈实答题的时候，因为答了一个很有意思的答案，同学们大笑，那个女孩还拍了拍陈实的袖子。那个时候，木樱心里感觉一阵酸楚。由此，木樱喜欢上了写诗。
他写的诗歌都是那种非常苦涩、忧郁的格调，他还刻意买了一个笔记本，晚上如果诗意大发，便会写上那么两句，也不给别人看，就自己看，自己开心就行。
回家的时候他把这笔记本拿了出来，往桌子上一摆，就是想让自己的父亲看见。他的父亲虽是高中文凭，但文笔还是很好的，特别是那一手好字，就连姐姐都远比不上。还记得以前母亲对他说过，父亲可是在一本杂志上发表过自己的作文的。
他的父亲对他的成绩很上心，看到桌上有一笔记本，拿过手就看。木樱过了一小时，下来问父亲，是否看过那笔记本里的诗。父亲也不避讳什么，直接说“你那也能算诗？”木樱被这果断的否定打击到了，假装不在意，也没在和父亲讨论这件事。那本笔记本，后面被他拿来当草稿纸了。
高中的时候，最容易被一首歌感动。木樱在回学校的路上总会戴着耳机听那一首《倾尽天下》，百听不厌，心里想着是遇到一个能够让自己真正能够“终是为你负了天下的人”。但这样的人，难求啊，自己喜欢的女孩从来没有跟自己同桌过，这样一直拖下去，木樱对那女孩的爱慕之心也就被时间和距离磨灭了。
木樱在班上的成绩不好，但总是喜欢找老师问问题。这样也让一些老师对他有一些好感，都是新老师，遇到爱问问题的学生总是会喜欢的。不过爱问问题，并不代表学习好。每次木樱在问问题的时候都会先做一遍，有时候觉得想问一下问题，就会提出一些非常低级的问题。有时候问一个难些的问题，老师慢慢解释，木樱也只能不停的点头来回应。一个题讲解下来，头点得很多，但自己真正懂的却很少。
考试下来，化学老师就提出了关于问问题这件事他自己的观点。
“有些同学问问题都是问些非常低级的，要么就是自己没有思考就问，结果还是什么都不会。”
这句话，木樱觉得是老师对自己说的。所以后面他问的问题越来越少，以至于后面每问一个问题他都会心慌，就像是要到很多人面前去演讲一样。
 
数学老师非常严格，在冬天，和其他老师不一样，木樱的他们的数学老师要求把教室门窗全部开着，“只有怕冷的人才会感冒。”老师穿着羽绒服，围着围巾，站在讲台上这样说。不过，这样做上课效率的确的得到了很大的提高，大家哆哆嗦嗦的上课，感受着寒风肆虐，上课睡觉的同学也就少了。