苹果树上的外婆读后感汇聚(18)

篇七：苹果里的五角星读后感
我读了这篇课文后，知道了邻居家的小男孩是作者家的常客。还差不多每天都要去作者家向小作者报告幼儿园发生的新闻，有时还会显示他学会的新本领。
一天小男孩来到作者家从桌子上拿起一把小刀，又向作者要了一只苹果迫不及待地说要让作者看苹果里面藏着什么，但作者很瞧不起小男孩认为小男孩才上幼儿园什么也不知道。但令作者很吃惊的是，小男孩切苹果的方法和别人不一样：别人是从顶部切到底部，而他呢，是从拦腰切下去。不仅切法不一样，苹果里竟有一颗“五角星”呢！
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法，往大处说，人的创造力来源于打破常规的思维方式。我还知道了遇到任何事情都必须学会全方面地看问题，把发现的问题认真加以分析研究，同时还必须大胆发挥自己的创造力。
盐城市二小四
篇七：一个月后的我会像苹果吗
窗外静静的，窗是关着的，透明的介质让我看到了一些虚的实的。身边的同学在吵闹着，中考离我们已经很近了，可他们仍然是那么的快乐……
手里拿着苹果，一口一口的咬着。眼神呆呆的也不知道是在看哪，身边没有了任何人只有自己寂寞的咬着那个孤独的苹果，它仿佛也很孤独。一口一口，每当我咬下去它会脆脆的叫一声。而我没有任何语言，此时此刻觉得很迷茫……不知道一个月后的我将要去哪？那时的我还会有那么多的朋友陪着吗？还是像现在一个人静静的咬着苹果。朋友都计划着高中要到哪所学校，他们也邀我和他们一起到那个学校去，可我……很矛盾的，我不可能和他们一起去，妈妈是怎么也不会让我去那个离家不近的学校去的，她怕我没人照顾。怕我没人管学坏了……可我自己呢又怕失去朋友，没有朋友陪伴的我就像离开了水儿的鱼……
我一直很羡慕葡萄，它们总是一串串的……而苹果它再诱人也总是孤孤单单的一个。
一个月后的我会一个人手捧着苹果寂寞的听自己一口一口的咬的那孤独的苹果？
还是和朋友们在一起谈天、唱歌、打闹……
离别以为着什么？