向着光亮那方读后感聚集(2)

《向着光亮那方》读后感1
喜欢金玲美子，喜欢她写的《向着明亮那方》，喜欢它的明快简洁，喜欢它的清纯透亮，喜欢它柔弱中透露出的那份执着与顽强。
几天前知道，今年我教三年级。三年级……和我女儿一样活泼可爱天真的年龄，开着粉色花朵的美丽浪漫的年龄，稚气未脱说话娇嗔的年龄。
三年级共有十个班。我会教哪个班呢?我将和哪四十几个小精灵一起走过秋天和冬天，再一起走向春天和夏天呢?他们会喜欢我吗?他们爱学习吗?他们在看书的时候会像我女儿一样“咯咯咯”地笑吗?他们会缠着我让我给他们讲故事吗?在我的课堂上，他们能毫无拘束地表达吗，哪怕他们说话的声音很轻，哪怕他们说的并不很好?下课时，他们会自由地玩耍并相互友好吗?……也许明天，我就能知道班级了。也许明天，我就可以看到他们的完美的名字了。
所以今天，现在，在这明亮的灯光下，我要好好想一想，我要先在这里为他们建一个“家”，一个温馨的快乐的“家”。以后，我、我的孩子们、孩子的爸爸妈妈们，将一起走到这里来，添砖的添砖，加瓦的加瓦，粉刷的粉刷，我们要共同建设这个美好的家园。
《向着光亮那方》读后感2
《向着光亮那方》这本书我早买了，只是没有看完，在这个假期花了几天才将它看完。这本书的作者是刘同，他湖南师范大学中文系毕业，是一位青年作家，现任光线影业副总裁。曾经出版过《你的孤独虽败犹荣》等作品。
这本书里有17个故事，时过境迁，回头再看，自有悲伤，也自有荣光。这本书里没有皆大欢喜的药方，只有隐约可见的启示，谁的青春不迷茫，迷茫背后是光亮。
世界广阔，为何要早早的定了结局。他说这不是人生的结局，而是另一种生活的开始。
在实际生活中，如果对方不忙，可以多给自己写信，说说他的生活，电话打完就忘记了，但是信可以来来回回读好几遍。信件中那些感情可以长久的存留，科技的发展必然会带来一些弊端。