习惯决定孩子一生读后感集锦(16)
2022-08-27 来源:百合文库
习惯不是一朝一夕就能养成的,孙教授所述的六大步骤:
1、与孩子一起讨论制定家规,班规和习惯养成目标,三个月或半年培养一个习惯,不宜贪多贪快。
2、要形成良好的集体风气,谁出现了好的行为,在班里都会得到鼓励、支持、欣赏;谁有不良的行为出现了,大家会批评帮助,这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。
3、习惯培养过程需要用各种方式评估、表扬、引导,孩子一定要及时地表扬。
4、不要用纯理论的大道理去灌输,而是通过讲故事,让孩子分析,使他们切身感受到习惯的重要性,主动养成好习惯。
5、父母与老师其实是最能感染和影响孩子的榜样。所以,我们多方面和家长沟通配合,在家和在园得时刻注意自己的言行,给他们播下好习惯的种子。
6、行为习惯一定要长期训练,一个行为的形成一定要训练21天到90天以上。
教育的真谛是发现儿童和解放儿童!让孩子身心快乐自由的成长!在这里还要说明一点:其实孩子也一定要给一些自由支配的时间,和孩子有很好的沟通关系胜过许多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为幼儿教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯!尤其是幼儿园一日活动常规中的良好的习惯培养,教师自己就要做一面漂亮的镜子。
“习惯决定孩子一生”,这句话怎么强调都不足为过。我要抓住行为习惯培养这个根本,这也是家庭教育和幼儿园教育最基本的任务。
《习惯决定孩子一生》读后感3
我读了教育学家孙云晓的《习惯决定孩子一生》一书,感受颇深。好的习惯是一种财富,它能成就孩子一生。在人生中,有很多时候,一个好的`习惯和性格,能为你带来莫大的好处。这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的,而是一点一滴长时间积累和培养起来的。
孙云晓说“如果你养成了好习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。”
1、与孩子一起讨论制定家规,班规和习惯养成目标,三个月或半年培养一个习惯,不宜贪多贪快。
2、要形成良好的集体风气,谁出现了好的行为,在班里都会得到鼓励、支持、欣赏;谁有不良的行为出现了,大家会批评帮助,这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。
3、习惯培养过程需要用各种方式评估、表扬、引导,孩子一定要及时地表扬。
4、不要用纯理论的大道理去灌输,而是通过讲故事,让孩子分析,使他们切身感受到习惯的重要性,主动养成好习惯。
5、父母与老师其实是最能感染和影响孩子的榜样。所以,我们多方面和家长沟通配合,在家和在园得时刻注意自己的言行,给他们播下好习惯的种子。
6、行为习惯一定要长期训练,一个行为的形成一定要训练21天到90天以上。
教育的真谛是发现儿童和解放儿童!让孩子身心快乐自由的成长!在这里还要说明一点:其实孩子也一定要给一些自由支配的时间,和孩子有很好的沟通关系胜过许多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为幼儿教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯!尤其是幼儿园一日活动常规中的良好的习惯培养,教师自己就要做一面漂亮的镜子。
“习惯决定孩子一生”,这句话怎么强调都不足为过。我要抓住行为习惯培养这个根本,这也是家庭教育和幼儿园教育最基本的任务。
《习惯决定孩子一生》读后感3
我读了教育学家孙云晓的《习惯决定孩子一生》一书,感受颇深。好的习惯是一种财富,它能成就孩子一生。在人生中,有很多时候,一个好的`习惯和性格,能为你带来莫大的好处。这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的,而是一点一滴长时间积累和培养起来的。
孙云晓说“如果你养成了好习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。”