绿山墙的安妮读后感500摘录(12)
2022-08-27 来源:百合文库
安妮虽然是一个孤儿,但是她很独特,她拥有独特的红头发,拥有玫瑰般绚丽的想象力,活泼开朗的性格,勤奋好强的天性还有那一直说不完的小嘴巴——听起来很乖巧。可老是无心犯下错误让人忍俊不禁。她同时让我知道了许多人生道理。
这本书使我想起爸爸告诉我的结对子的小妹妹,虽然我不知道她的名字,但我也把我的旧衣服送给了小妹妹,我觉的那小妹妹就是书中的安妮,她和安妮一样经历着种种困难,又从困难中明白了许多人生的道理。
无论是书中的安妮还是结对子的小妹妹,都是那么活泼、可爱。
《绿山墙的安妮》观后感篇四
《绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利小姐写的一本优秀长篇小说,书中塑造了一个名叫安妮的孤儿,她活泼、好动、聪明、倔强,热爱自然、渴望亲情,有着丰富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生,因为阴差阳错被绿山墙善良的老兄妹马修和玛利亚收养。马修和玛利亚对她进行悉心教育,并送她读书,但是就在安妮取得奖学金升入大学深造时,马修突然病故,玛利亚也年迈体弱,安妮毅然放弃了上大学的机会,留在村子里照顾玛利亚。马克.吐温称赞哥马利小姐创造了《爱丽丝梦游仙境》以来,最讨人喜欢的少女。但是我认为安妮如此聪明可爱,深明大义,懂得感恩,关键是得益于马修和玛利亚的成功教育。
成功的教育之一,就是对孩子富有爱心。在认领安妮的事情上,马修和玛利亚没有因为安妮不是他们想要的男孩而简单地把她退回孤儿院,而是从安妮的角度出发,为了不让孩子幼小的心灵受到打击,为了让安妮有一个良好的生活环境,他们最后决定收养安妮,表现出极大地爱心和仁慈,同时也在安妮有效地心中种下了爱和感恩的种子。
成功教育之二,就是注重日常教育和学校教育相结合。马修和玛利亚在日常生活小事上十分注意对安妮的教育,比如玛利亚在安妮穿着和形象上,教育安妮不要爱慕虚荣;在安妮顶撞琳达夫人后,教育她要尊敬长辈,知错就改;在安妮因吉尔巴特嘲弄她而仇恨对方时,教育她要学会宽容等等。同时,马修和玛利亚还千方百计把安妮送到学校接受教育,并尽最大努力鼓励支持安妮继续深造。
这本书使我想起爸爸告诉我的结对子的小妹妹,虽然我不知道她的名字,但我也把我的旧衣服送给了小妹妹,我觉的那小妹妹就是书中的安妮,她和安妮一样经历着种种困难,又从困难中明白了许多人生的道理。
无论是书中的安妮还是结对子的小妹妹,都是那么活泼、可爱。
《绿山墙的安妮》观后感篇四
《绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利小姐写的一本优秀长篇小说,书中塑造了一个名叫安妮的孤儿,她活泼、好动、聪明、倔强,热爱自然、渴望亲情,有着丰富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生,因为阴差阳错被绿山墙善良的老兄妹马修和玛利亚收养。马修和玛利亚对她进行悉心教育,并送她读书,但是就在安妮取得奖学金升入大学深造时,马修突然病故,玛利亚也年迈体弱,安妮毅然放弃了上大学的机会,留在村子里照顾玛利亚。马克.吐温称赞哥马利小姐创造了《爱丽丝梦游仙境》以来,最讨人喜欢的少女。但是我认为安妮如此聪明可爱,深明大义,懂得感恩,关键是得益于马修和玛利亚的成功教育。
成功的教育之一,就是对孩子富有爱心。在认领安妮的事情上,马修和玛利亚没有因为安妮不是他们想要的男孩而简单地把她退回孤儿院,而是从安妮的角度出发,为了不让孩子幼小的心灵受到打击,为了让安妮有一个良好的生活环境,他们最后决定收养安妮,表现出极大地爱心和仁慈,同时也在安妮有效地心中种下了爱和感恩的种子。
成功教育之二,就是注重日常教育和学校教育相结合。马修和玛利亚在日常生活小事上十分注意对安妮的教育,比如玛利亚在安妮穿着和形象上,教育安妮不要爱慕虚荣;在安妮顶撞琳达夫人后,教育她要尊敬长辈,知错就改;在安妮因吉尔巴特嘲弄她而仇恨对方时,教育她要学会宽容等等。同时,马修和玛利亚还千方百计把安妮送到学校接受教育,并尽最大努力鼓励支持安妮继续深造。