我不是讨厌鬼读后感集合(4)

读了这个故事，让我懂得了书能带给你非常丰富的知识，书会让你认识许多的人物和动物，了解发生在他们身上有趣的故事，不会孤单，让你享受到更多的快乐！
我讨厌书的读后感2
今天，我觉得读了“我讨厌书”之后，我深有感触，这本书是由加拿大的玛秋莎.帕基写的第一本书。
读了这本书之后，我的第一个问题是：她为什么不爱阅读？在课上，老师总是鼓励我们要热爱阅读，而我和这本书中的主人公米娜不同，我是个从一开始就爱阅读的孩子，常常与书相伴，在书海里翱翔。我相信，在阅读这本书的同时，大多数的同学都和我一样爱阅读。然而米娜是在一次偶然的机遇后爱上了读书，现在就让我来给大家讲一讲吧。
当米娜去救她的小猫时，所有书都掉了下来，书里的人物都跑了出来，米娜只好一本一本的把书读给它们听，当动物们听到自己的故事后，它们又回到了书里，动物们走了，米娜觉得很孤独。可是，她看到了书，因为那些动物都在书里呢，从此，她爱上了读书。
我很喜欢这本书。
教育著作读后感1000字 篇1
作者福禄贝尔，是德国著名的教育理论家和教育实践家，是近代学前教育的奠基人。他创立了一种对当时来说是新型的学前教育机构，并以“幼儿园”这个独特的名称命名，可以说是首倡者。
书的第一篇是总论，作者写的很抽象。静下心来，细细的品读，才能够有所理解，并且真的受益匪浅。作者认为，每个人都具有上帝精神，即他的本质。教育的目的在于使人的本质在他的身上得到发展和表现，成为觉悟，并使这种觉悟在人的生活中发挥作用。人的本质具体是指什么呢?它是“构成自然本质并永久地显现在自然中的东西”。本质是自然的。“失去了上帝和自然，我们必须求助于人类的智慧和才智，我们只能建立空中楼阁。”对于幼儿来说，好奇、童真、善良……都是自然的，是儿童本质的体现。因此，学前教育的目的就在于让这些天性得到充分的体现与发展。儿童从刚刚出生到这个世界上起，人们就应当按照他们的本质去理解和正确对待他，让他自由地、全面地运用他的能力。现在的家长很重视孩子的教育，他们希望孩子能够学到别人不会的东西，各种兴趣班，暑期班，培训班越来越多。