生命的林子读后感细选(6)
2022-08-27 来源:百合文库
现在,在身边许多优秀老师的带动下,我已经完全投入中心小学这片“大林子”里,正如《生命的林子》中的那句:树木就像芸芸众生啊,它们长在一起,就是一个群体,为了每一缕阳光,为了每一滴雨露,它们都在奋力地向上生长,于是它们都成了栋梁。
回想起在这片“大林子”中所经历的种种,一切仿佛就是在昨天,一切还是那么让我沉醉:那年,参加县里优质课比赛,从未走出校门的我,一开始我逃避、退缩,列举自己种种不行的理由,那时的同事们为了让我得到锻炼,开导我,鼓励我。我一次一次的上示范课,高校长耐心的给我进行指导,彭老师不厌其烦地为我准备教具,侍主任一次又一次地帮我修改课件……我真切地体会到这片“林子”真得很精彩。
今年,学校还举行创建写字,古诗特色校。每个人,每个班级,整个校园都充满了写字和古诗的韵味,孩子张嘴就来,动手就写。气氛包围了整个中心小学校园。最近,我校又实行翻牌听课和推门听课,整个校园内充满了浓郁的教研氛围。充分的推进了徐局长的“三个不”:不上无预习的.课,不上没有准备的课,不上无激情的课。
现在的我,已经成了无数个忙碌身影中的一个,感谢你!这片“林子”。
生命的林子读后感5
今天我们学习了《生命的林子》一课。课文主要叙述了唐僧刚剃发修行时由于耐不住法云寺内嘈杂的人群,认为会影响自己的修行,因而产生离寺的念头,在方丈的教育下,改变了最初的想法,继续在法云寺修行的事。我对方丈教育唐僧时所说的富有哲理的话感受特别深。
“这些树就像芸芸众生啊,它们长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们就奋力向上生长,因此它们棵棵可能成为栋梁……”这些话是说事物的发展离不开群体,个体是在群体的相互促进中发展的。“一棵大树,不能远离森林。”这棵树为什么说大不说小呢?因为他没有远离群体,也许它是群体中最大的树,也许他是群体中最小的树,不管怎样,他都对自己下了一个决心——快长,否则别的树会赶上自己的。这句话中充分体现了适者生存,存优汰劣的生存原理。远的不谈,就说一下最近发生在我身上的一件事吧。我是学校中最有名的长跑运动员了,不管哪一次学校比赛,成绩都是数一数二的,然而最近的练习赛中我的成绩却不够理想。什么原因呢?难道是老师教得不好?不,完全不是,原因在于在赛前我远离了学校这一群体,停止了个人的“发展”。我认为自己在学校长跑中成绩是最好的,认为他们根本无法与自己相比,一次在训练中傲视一切,然而自己…
回想起在这片“大林子”中所经历的种种,一切仿佛就是在昨天,一切还是那么让我沉醉:那年,参加县里优质课比赛,从未走出校门的我,一开始我逃避、退缩,列举自己种种不行的理由,那时的同事们为了让我得到锻炼,开导我,鼓励我。我一次一次的上示范课,高校长耐心的给我进行指导,彭老师不厌其烦地为我准备教具,侍主任一次又一次地帮我修改课件……我真切地体会到这片“林子”真得很精彩。
今年,学校还举行创建写字,古诗特色校。每个人,每个班级,整个校园都充满了写字和古诗的韵味,孩子张嘴就来,动手就写。气氛包围了整个中心小学校园。最近,我校又实行翻牌听课和推门听课,整个校园内充满了浓郁的教研氛围。充分的推进了徐局长的“三个不”:不上无预习的.课,不上没有准备的课,不上无激情的课。
现在的我,已经成了无数个忙碌身影中的一个,感谢你!这片“林子”。
生命的林子读后感5
今天我们学习了《生命的林子》一课。课文主要叙述了唐僧刚剃发修行时由于耐不住法云寺内嘈杂的人群,认为会影响自己的修行,因而产生离寺的念头,在方丈的教育下,改变了最初的想法,继续在法云寺修行的事。我对方丈教育唐僧时所说的富有哲理的话感受特别深。
“这些树就像芸芸众生啊,它们长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们就奋力向上生长,因此它们棵棵可能成为栋梁……”这些话是说事物的发展离不开群体,个体是在群体的相互促进中发展的。“一棵大树,不能远离森林。”这棵树为什么说大不说小呢?因为他没有远离群体,也许它是群体中最大的树,也许他是群体中最小的树,不管怎样,他都对自己下了一个决心——快长,否则别的树会赶上自己的。这句话中充分体现了适者生存,存优汰劣的生存原理。远的不谈,就说一下最近发生在我身上的一件事吧。我是学校中最有名的长跑运动员了,不管哪一次学校比赛,成绩都是数一数二的,然而最近的练习赛中我的成绩却不够理想。什么原因呢?难道是老师教得不好?不,完全不是,原因在于在赛前我远离了学校这一群体,停止了个人的“发展”。我认为自己在学校长跑中成绩是最好的,认为他们根本无法与自己相比,一次在训练中傲视一切,然而自己…