秋秋找妈妈读后感整理(3)

3、多幅图交流：
预设一：（小女孩）
⑴我发现每幅图中都有小女孩。
⑵对于这个发现你们还有补充吗？让我们一起来看看，是不是这样的。
（课件出示图片）
⑶为什么每幅图都有小女孩呢？是想告诉我们什么呢？
⑷让我们一起来问一问作者吧！（出示作者的话）
⑸师小结。
预设二、（图片色彩的变化）
4、回读：村民分享石头汤
⑴石头汤终于煮好了，让我们和村民们一起分享这锅石头汤。
⑵师生共同回读村民分享石头汤时的情景。
四、话题交流
1、此时此刻，你觉得这是一锅（ ）的石头汤？
2、分享什么是幸福。
3、齐读：幸福就像煮石头汤那么简单!
五、引导学生通过实践来感受付出与分享（家庭和学校）
六、板书