幼儿绘本故事读后感集锦(10)
2022-08-27 来源:百合文库
绘本能激活幼儿的想象,有利于幼儿创造力的培养,绘本的教学可以渗透文字与画面,让幼儿进入不同的情境下,对故事情节、人物语言、动作等展开想象。如在应老师执教的《幸福的大桌子》活动中,应老师的提问让幼儿了解了“海员、厨师、音乐家”等职业,并从中让幼儿们懂得要关爱老人,常回家看看老人,由此不难看出绘本阅读的魅力,通过绘本的阅读可以培养幼儿各方面的发展。
绘本阅读通过直观化的绘本内容、幼儿吸收、激荡、转化着各种观点,让幼儿在无形的活动中发生变化,如上周我所执教的《我爸爸》这个活动了,在活动前我对幼儿们进行了调查,谁经常陪在你的身边、逗你开心,有80%的幼儿说是妈妈,这个回答也是在我的预料当中的,爸爸一般平常工作忙很少与幼儿沟通,为何不借此机会让幼儿与爸爸联络一下,于是在园领导的支持下,本次教学活动请来了爸爸,在活动中,我把故事中的爸爸来当做我的爸爸把故事讲给幼儿听,在听的过程中还模仿爸爸的动作,让幼儿们感觉到爸爸的勇敢、高大;在提问的环节上让幼儿们体验到爸爸的爱,在最后环节,让幼儿对爸爸说一声:“爸爸,我爱你!”
并拥抱自己的爸爸,我看到了每个爸爸脸上甜蜜的笑容,幼儿眼中含着激动的泪水,幼儿们体会到了爸爸虽然忙但还是爱着他们的,也会逗他们开心的,对爸爸的情感油然而生。本次活动的教学让我对绘本有了更深的理解。
绘本在表达一个意思的时候可以用很多方法,但不会直接告诉你这是什么意思,需要慢慢品味,当你用创新的表达去理解绘本时,你会发现其中蕴含的哲理会不知不觉的铭刻在心,会从中学会怎样对待人生。
通过本学期的绘本研究学习,让我对绘本教学有了进一步的认识,走出了绘本教学的误区,在以后的绘本教学活动中,我会不断创新、不断探索,把幼儿带入到绘本的意境中。
幼儿绘本故事读后感3
近期幼儿园老师推出亲子阅读活动,我和贝贝阅读的第一本绘本是《有一天》。读了这绘本后,心里有种简单的幸福,有种期待、有种祝福还有种牵挂。孩子有着美好的童年,还将慢慢长大,经历人生的各种美好,各种酸甜苦辣。只希望孩子能健康成长,幸福快乐!
绘本阅读通过直观化的绘本内容、幼儿吸收、激荡、转化着各种观点,让幼儿在无形的活动中发生变化,如上周我所执教的《我爸爸》这个活动了,在活动前我对幼儿们进行了调查,谁经常陪在你的身边、逗你开心,有80%的幼儿说是妈妈,这个回答也是在我的预料当中的,爸爸一般平常工作忙很少与幼儿沟通,为何不借此机会让幼儿与爸爸联络一下,于是在园领导的支持下,本次教学活动请来了爸爸,在活动中,我把故事中的爸爸来当做我的爸爸把故事讲给幼儿听,在听的过程中还模仿爸爸的动作,让幼儿们感觉到爸爸的勇敢、高大;在提问的环节上让幼儿们体验到爸爸的爱,在最后环节,让幼儿对爸爸说一声:“爸爸,我爱你!”
并拥抱自己的爸爸,我看到了每个爸爸脸上甜蜜的笑容,幼儿眼中含着激动的泪水,幼儿们体会到了爸爸虽然忙但还是爱着他们的,也会逗他们开心的,对爸爸的情感油然而生。本次活动的教学让我对绘本有了更深的理解。
绘本在表达一个意思的时候可以用很多方法,但不会直接告诉你这是什么意思,需要慢慢品味,当你用创新的表达去理解绘本时,你会发现其中蕴含的哲理会不知不觉的铭刻在心,会从中学会怎样对待人生。
通过本学期的绘本研究学习,让我对绘本教学有了进一步的认识,走出了绘本教学的误区,在以后的绘本教学活动中,我会不断创新、不断探索,把幼儿带入到绘本的意境中。
幼儿绘本故事读后感3
近期幼儿园老师推出亲子阅读活动,我和贝贝阅读的第一本绘本是《有一天》。读了这绘本后,心里有种简单的幸福,有种期待、有种祝福还有种牵挂。孩子有着美好的童年,还将慢慢长大,经历人生的各种美好,各种酸甜苦辣。只希望孩子能健康成长,幸福快乐!