学会对孩子说话读后感锦集(26)
2022-08-27 来源:百合文库
恰是由于妈妈太急于求成,过于担心孩子的不完满,才导致不克不及静下心来倾听孩子的心里世界。只要卑沉理解孩子,做到耐心的倾听,用本人心中的实爱,听到来自孩子心底的实正在设法,从而对症下药的说出来达到无效沟通,亲子关系得以协调和谐后才能让孩子变的合情合理。
《把话说到孩子心里去》这本书令我收获颇丰,为正正在育儿上不竭试探的我点燃了一盏指,学会了取孩子沟通交换的方式,也进一步领会到孩子的心里世界取的分歧之处。
想要走进孩子的世界,必需先俯下身子,做到无效倾听,进修措辞的“艺术”,带着“爱”去对待孩子每一次错误,接管孩子的不完满,以孩子乐于接管的表达体例和思维体例去取孩子之间成立无效的沟通,把每一句话都说到孩子的心里去。
和孩子说话是一种艺术,需要独特的方法和技巧。
和孩子说话是一种心境,把自己也就变成孩子,走进孩子的世界。
和孩子说话是一种感情,孩子会因为你的话开心或是伤心,时刻记得教育孩子,而不是伤害孩子。
看看它的主题和目录设计就可以看出作者的用心与细心。比如开篇之题名便是:孩子不听话,源于父母不会说话。人体里面通过五个故事串成的作者想要表达的主题:妈妈始终都是爱你的——比舌头更重要的是爱心,不仅仅需要停留在口头上,而是对孩子全身心的投入,然孩子感受到你的爱心;在质疑孩子为什么不去学习的`时候需要家长自检“没有身教,言教就是零”;不要用空洞而无意义的话语来支配孩子,那样等于在指挥空气,没有明确的目标的废话也让孩子非常的反感;还有不要家长作风,对孩子来说家长即使是“能说会道未必传达真爱”孩子照样不服气,而我们的孩子更是一个独立的个体,他们不是大人的“出气筒”,作为我们家长要“管好了你的嘴,甜了孩子的心”。
另外书中也总结了家长在管理中常犯的错误,体现家长“心中有爱,嘴下留情”,同时要“说话要有温度,让孩子感觉到温暖”等,还给了家长很好的建议,比如“善于表扬,学会批评”、“开口闭口都是为了爱”和“说话不止是动嘴巴,更要动脑筋”等等。
《把话说到孩子心里去》这本书令我收获颇丰,为正正在育儿上不竭试探的我点燃了一盏指,学会了取孩子沟通交换的方式,也进一步领会到孩子的心里世界取的分歧之处。
想要走进孩子的世界,必需先俯下身子,做到无效倾听,进修措辞的“艺术”,带着“爱”去对待孩子每一次错误,接管孩子的不完满,以孩子乐于接管的表达体例和思维体例去取孩子之间成立无效的沟通,把每一句话都说到孩子的心里去。
和孩子说话是一种艺术,需要独特的方法和技巧。
和孩子说话是一种心境,把自己也就变成孩子,走进孩子的世界。
和孩子说话是一种感情,孩子会因为你的话开心或是伤心,时刻记得教育孩子,而不是伤害孩子。
看看它的主题和目录设计就可以看出作者的用心与细心。比如开篇之题名便是:孩子不听话,源于父母不会说话。人体里面通过五个故事串成的作者想要表达的主题:妈妈始终都是爱你的——比舌头更重要的是爱心,不仅仅需要停留在口头上,而是对孩子全身心的投入,然孩子感受到你的爱心;在质疑孩子为什么不去学习的`时候需要家长自检“没有身教,言教就是零”;不要用空洞而无意义的话语来支配孩子,那样等于在指挥空气,没有明确的目标的废话也让孩子非常的反感;还有不要家长作风,对孩子来说家长即使是“能说会道未必传达真爱”孩子照样不服气,而我们的孩子更是一个独立的个体,他们不是大人的“出气筒”,作为我们家长要“管好了你的嘴,甜了孩子的心”。
另外书中也总结了家长在管理中常犯的错误,体现家长“心中有爱,嘴下留情”,同时要“说话要有温度,让孩子感觉到温暖”等,还给了家长很好的建议,比如“善于表扬,学会批评”、“开口闭口都是为了爱”和“说话不止是动嘴巴,更要动脑筋”等等。