逃学为读书读后感汇合(5)

推己及人。由这两件事我得到这样一个启发：无论在任何时候，教师都不能轻易怀疑或低估任何一个学生，否则将有可能对学生的心灵造成难以想象的伤害。此外我还想到，三毛毕竟只有一个，而即便人生可以重来，三毛本人也一定不希望再有这样痛苦的磨炼。所以我想，作为一个老师，我们或许无法以一种高度的道德标准来要求自己或别人，但绝不能像三毛的数学老师那样，在体制和名分的保护下，为所欲为地做出侮辱和损害孩子人格和自尊的行为，给孩子的童年或人生留下痛苦的记忆。