游戏改变世界读后感汇聚(32)
2022-08-27 来源:百合文库
1、 不成熟的判断;
2、 寻求单一的答案;
3、 以为馅饼的大小是不变的;
4、 认为他们的问题应该由他们自己解决。
解决办法:
1、 将创造选择方案与评判决定方案二者分开,把思考可能方案的过程与从中进行选择
的过程分开。通过集体讨论或者头脑风暴。
A、 明确你的目的,要带着什么样的结果走出会议室。
B、 寻找几个参与者,5-8人为宜
C、 改变环境,尽可能不同于平常的讨论
D、 创造一种非正式氛围,让大家放松
E、 选择一个主持人,保证不跑题,保证每个人都有发言的机会,遵守一定的原则,
并且通过发问激发大家讨论。
2、 在集体讨论会上:
A、 让参会人员并排坐在一起,面对面容易从自己角度出发容易其争执;
B、 明确基本原则:包括不批评原则,鼓励疯狂的想法,包括哪些看似完全不可能
的想法,另外的原则可能还有:整个讨论不做针对记录,不对号入座。
C、 集思广益,各抒己见。
D、 记下所有想法,一目了然,把所有想法都记在黑板上,大家都可以看到。
3、 在集体讨论之后:
A、 把最有可能的想法标出来;
B、 改进有希望的方案。完善并付诸实施。
C、 确定一个时间来评估这些想法,并作出决定。
4、 考虑与对方展开集体讨论
产生的想法会充分考虑参与各方的利益,创造合作解决问题的氛围,并能让各方了解对方的关注点。
5、 扩大选择范围:
获得许多不同想法,开创谈判空间,在一般和特殊情况之间穿梭,增加选择方案:环形图,创造选择方案包含了四种类型的思维。
第一种是考虑某个具体问题;第二种是进行描述性分析,第三种是从整体出发,考虑也许应该做什么,第四种,找出一些具体可行的行动建议。
2、 寻求单一的答案;
3、 以为馅饼的大小是不变的;
4、 认为他们的问题应该由他们自己解决。
解决办法:
1、 将创造选择方案与评判决定方案二者分开,把思考可能方案的过程与从中进行选择
的过程分开。通过集体讨论或者头脑风暴。
A、 明确你的目的,要带着什么样的结果走出会议室。
B、 寻找几个参与者,5-8人为宜
C、 改变环境,尽可能不同于平常的讨论
D、 创造一种非正式氛围,让大家放松
E、 选择一个主持人,保证不跑题,保证每个人都有发言的机会,遵守一定的原则,
并且通过发问激发大家讨论。
2、 在集体讨论会上:
A、 让参会人员并排坐在一起,面对面容易从自己角度出发容易其争执;
B、 明确基本原则:包括不批评原则,鼓励疯狂的想法,包括哪些看似完全不可能
的想法,另外的原则可能还有:整个讨论不做针对记录,不对号入座。
C、 集思广益,各抒己见。
D、 记下所有想法,一目了然,把所有想法都记在黑板上,大家都可以看到。
3、 在集体讨论之后:
A、 把最有可能的想法标出来;
B、 改进有希望的方案。完善并付诸实施。
C、 确定一个时间来评估这些想法,并作出决定。
4、 考虑与对方展开集体讨论
产生的想法会充分考虑参与各方的利益,创造合作解决问题的氛围,并能让各方了解对方的关注点。
5、 扩大选择范围:
获得许多不同想法,开创谈判空间,在一般和特殊情况之间穿梭,增加选择方案:环形图,创造选择方案包含了四种类型的思维。
第一种是考虑某个具体问题;第二种是进行描述性分析,第三种是从整体出发,考虑也许应该做什么,第四种,找出一些具体可行的行动建议。