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安徒生童话梦神读后感整理(4)

2022-08-27 来源:百合文库
你们要知道,你们应该这样站着,练习范本说。请看像这样略为斜一点,轻松地一转!
啊,我们倒愿意这样做呢,哈尔马写的字母说,不过我们做不到呀;我们的身体不太好。
那么你们得吃点药才成,奥列·路却埃说。
哦,那可不行,它们叫起来,马上直直地站起来,叫人看到非常舒服。
是的,现在我们不能讲什么故事了,奥列·路却埃说。
我现在得叫它们操练一下。一,二!一,二!他这样操练着字母。它们站着,非常整齐,非常健康,跟任何范本一样。
不过当奥列·路却埃走了、早晨哈尔马起来看看它们的时候,它们仍然是像以前那样,显得愁眉苦脸。星期二
当哈尔马上上床以后,奥列·路却埃就在房里所有的家具上把那富有
其实,每个人心中都有一个独一无二的梦。梦中,一切是那样的无影又无踪。或许,有的人会对“梦”这个字感到陌生,因为,他们早已遗忘……
小时候,记忆中,梦是童话世界,梦中的一切无所不能。小女孩会天真的幻想梦中的自己会是一个‘沉鱼落雁,闭月羞花’的花仙子,飞跃在冰云之上,乘着云之车,游览山河。男孩们呢?在神奇的动物世界中,可以伏在迷人的花环下,与昆虫交谈,与孔雀共舞……总之,孩子们的梦境中一切都是纯洁而又美好的。
少年时,梦境,变了,真的变了。那些梦里的童真缓缓失去了色彩,连往昔熟记的.音乐也渐渐褪去了音节,失了真。少年的梦,梦中,是叛逆,是任性,是伤,是痛……不知不觉,在梦中,少年走进了大人烦恼的世界,那些叛逆、任性、童真也渐渐随着短暂而又珍贵的童年被遗忘了。
而此刻,家长最关心的也只有你的学习成绩,争名次、考高分。就如这本书中的六年级学生,他们的家长认为没什么比学习更重要的了,而他们,也随着他们家长的催促努力学习……小小的六年级学生们,本身就承受着家长带来的压力了,到最后,连睡觉做梦的幸福权利也渐渐没有了。那么,是什么原因让他们拼命的向前赶,让他们连做梦的权利都可以丢弃了呢?这就是人的心理——
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