凯琪的包裹读后感精选(16)

学生带着社会和家庭的各种影响来到学校，在他们成为教师的对象之前，仍然在直接或间接地接受社会和家庭的影响，因此，作为教师，必须广泛深入到学生的活动范围去，把握自己的教育对象，协调各种影响，使教师的教育始终能够发挥主导作用。
通常，在天真的孩子眼里，教师一般都具有某种权威性，甚至以为“教师说的都是对的”，相信老师，远在严父、慈母、兄长、挚友之上，所以，教师本身的或倡导的思想、行为、品质往往都是学生最可信赖的模仿对象。
如果老师能站在家长的角度，持有家长的心肠：老师待学生要像家长待孩子一样，兼严父、慈母之任于一身，既要无微不至地关怀学生，真诚的爱护学生，与学生彼此信赖，有深厚的感情，又要严格学生，对他们的缺点和错误毫不放过，如果学生深感到教师对他们的深情与期望，那么他们将更亲近教师，并乐于接受教育，那么老师的教育教学工作将获得更大成效。
读后感的作文300字 篇1
在暑假里，我买了一本名叫《蓝色的海豚岛》的书。
这本书讲了在一个岛上住着一个印第安人，后来来了一些阿留申人，他们来抓捕海獭，然后杀了一些印第安人。印第安人没办法，只好离开这个岛去东方居住。他们离开时，留下一位小姑娘——卡拉娜。她救了咬死弟弟的头狗，后来这条狗成为保护她的忠实朋友，这条狗叫朗图。最后，朗图在与别的野狗打架而受伤，死了。卡拉娜又找到了朗图的后代，并给它取名叫朗图——阿鲁。后来来了两个白人，带走了卡拉娜和朗图——阿鲁。卡拉娜碰到了冈热勒斯神父，她才知道那艘船在一次暴风雨中沉没了。
这本书让我知道了不要什么事都依赖大人，要靠自己，还有遇事要冷静。
我看完这本书后，对外婆说：“要是我没读过这本书，我只会坐在岛上放声大哭，看了之后，我也要像卡拉娜一样，用自己的双手创造一切，不会一直坐在原地。”
读后感的作文300字 篇2
今天，我把《塔克的郊外》看完了。