一只贝读后感500字细选(6)
2022-08-27 来源:百合文库
通过这篇课文,我知道了人生的价值——无私的奉献精神。同时,我也想起了王老师对我们说的一句话:人生的正价值与一个人外表的丑陋或漂亮无关,它只与你涵蕴不幸,抵御磨难的气度有关与你经受挫折锻打,忍受痛苦挤压的能力有关与你看待痛苦是财富还是灾难的眼光和心境有关,与你对待成就的态度有关。
【篇五:一只贝读后感】
《一只贝》仔细的品味,多深的意境啊!每当读完贾平凹的每一篇文章,例如说《盼儿》都感觉它在表达些什么,在暗示着一种精神。《一只贝》就像是一片寓言,我很容易就发现其中的中心思想,从一只平凡的孤独的贝,与一群美丽的贝对比;再到那只平凡的贝,奇迹般的孕育出了珍珠,使人惊叹不已;而那群美丽的贝,被一个小孩玩腻后一脚踢开了。就像是一个天大的讽刺。
当我看完了第一遍后,真觉得有些不可思议,可后来再品读了一阵,反而觉得这是理所当然的了。
这是那些漂亮贝的经历“孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖子上。大人都在说:‘这孩子多么漂亮!这漂亮的贝!’。……他们(孩子们)玩腻了那些贝壳,又来寻找新的漂亮得而东西,又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。”
再来看看一只贝的经历“一只贝,没有被孩子们捡起,他不漂亮,他在海里的时候,就是一只丑陋的贝,因为一颗十分硬的石子钻进他的体内,无论如何不能挤碎它;又带着棱角;他只好忍受着,于此同时他的壳上渐渐的没有了颜色,没有了图案他失去了贝的荣誉;但他默默地,他说不出来。”
直到最后贝终于冲到了沙滩上,他的壳渐渐烂掉,留在肚子里的石子也出来了,孩子们又来到了这儿,发现了这块石子与刚进去的时候不同,他发光了,孩子们给大人看,大人们惊奇的说:“珍珠,好一颗漂亮的珍珠。”
可他们谁都没有想到这是用那只丑陋的贝的血与肉所磨制的啊!
【篇六:一只贝读后感】
今天,我们学了一篇课文,叫《一只贝》。这篇课文主要讲的是一只贝的经历:一只贝,一般的经历是被海水冲到岸边,然后被虫子、蚂蚁吃掉软肉,光剩下那些漂亮的壳。可这只贝不一样,它的壳里钻进了一粒沙子,壳不美丽了,但是,由于他挤不碎沙子,只能忍着。一天,一群孩子在沙滩上看到了它,它已经破了。孩子们把它踢飞了,却发现了贝体内的沙子已经成了一颗大珍珠。
【篇五:一只贝读后感】
《一只贝》仔细的品味,多深的意境啊!每当读完贾平凹的每一篇文章,例如说《盼儿》都感觉它在表达些什么,在暗示着一种精神。《一只贝》就像是一片寓言,我很容易就发现其中的中心思想,从一只平凡的孤独的贝,与一群美丽的贝对比;再到那只平凡的贝,奇迹般的孕育出了珍珠,使人惊叹不已;而那群美丽的贝,被一个小孩玩腻后一脚踢开了。就像是一个天大的讽刺。
当我看完了第一遍后,真觉得有些不可思议,可后来再品读了一阵,反而觉得这是理所当然的了。
这是那些漂亮贝的经历“孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖子上。大人都在说:‘这孩子多么漂亮!这漂亮的贝!’。……他们(孩子们)玩腻了那些贝壳,又来寻找新的漂亮得而东西,又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。”
再来看看一只贝的经历“一只贝,没有被孩子们捡起,他不漂亮,他在海里的时候,就是一只丑陋的贝,因为一颗十分硬的石子钻进他的体内,无论如何不能挤碎它;又带着棱角;他只好忍受着,于此同时他的壳上渐渐的没有了颜色,没有了图案他失去了贝的荣誉;但他默默地,他说不出来。”
直到最后贝终于冲到了沙滩上,他的壳渐渐烂掉,留在肚子里的石子也出来了,孩子们又来到了这儿,发现了这块石子与刚进去的时候不同,他发光了,孩子们给大人看,大人们惊奇的说:“珍珠,好一颗漂亮的珍珠。”
可他们谁都没有想到这是用那只丑陋的贝的血与肉所磨制的啊!
【篇六:一只贝读后感】
今天,我们学了一篇课文,叫《一只贝》。这篇课文主要讲的是一只贝的经历:一只贝,一般的经历是被海水冲到岸边,然后被虫子、蚂蚁吃掉软肉,光剩下那些漂亮的壳。可这只贝不一样,它的壳里钻进了一粒沙子,壳不美丽了,但是,由于他挤不碎沙子,只能忍着。一天,一群孩子在沙滩上看到了它,它已经破了。孩子们把它踢飞了,却发现了贝体内的沙子已经成了一颗大珍珠。