月亮生日快乐读后感聚集(10)
2022-08-27 来源:百合文库
“看到大家都笑嘻嘻原谅你了,你心里怎么样?”他说:“很开心!”原来,有时候你对别人是什么表情,别人也会用什么表情对你。如果你会原谅别人,你就会收获快乐!
当然在最后的环节,对于孩子来说,有些深奥,但是,我相信在孩子再次欣赏小熊和月亮的故事时,孩子慢慢会体验到绘本中流露出的“爱”的教育,并会在生活中学会宽容和分享!
月亮生日快乐读后感1
我读了一本书,名字叫《月亮,生日快乐!》。书里有一只快乐的小熊,它非常喜欢月亮,想和月亮做朋友,可是月亮一直不理它。但是小熊一点也不放弃,通过自己的努力,终于知道了月亮的生日,并送给月亮一份生日礼物,最后他们成了好朋友。这只小熊聪明又努力,还有丰富的想象力,我也要像这样。
我读完这个故事后,自己用了半天时间做了一份ppt,用了很多好玩的动画效果,妈妈看了说好华丽呀!这份ppt又漂亮又好玩,向小朋友们推荐这本书,希望大家都来看看它。
月亮生日快乐读后感2
《月亮 生日快乐》,名字听上去就很温馨。书里有一只快乐的小熊,它非常喜欢月亮,想和月亮做朋友,可是月亮一直不理它,但是小熊一点也不放弃。小熊想给月亮过生日,于是在心里想:送一个生日礼物给月亮,不是挺好的吗?可是月亮有生日吗?这点小熊不去考虑,他考虑的是,月亮的生日是什么时候。和孩子一起读了六七遍,她也没有月亮有没有生日类似的疑问。我想在他们心里,月亮有生日是毋庸置疑的,而且,他们确信远在天边的月亮能接收到礼物。
小熊爬到树上,向月亮打招呼:“你好,月亮!”作者并没有把月亮拟人化,在这个故事中,月亮是不会回应小熊的,但在小熊的世界里,月亮却是他的好朋友,是值得他悉心准备生日礼物的对象,有点异想天开,也有点天真稚气。
月光下的小熊快乐地奔忙着:划船渡过小河、走过树林、爬到高山上。这一切都是为了更接近月亮,他站在高山上,心里想:现在我离月亮近多了,他开始向月亮询问生日,他说:“你的生日是哪一天?”小熊的回声从月亮那儿回荡:“你的生日是哪一天?”小熊很高兴,因为他想:哇,好棒!我在和月亮说话了呢!
当然在最后的环节,对于孩子来说,有些深奥,但是,我相信在孩子再次欣赏小熊和月亮的故事时,孩子慢慢会体验到绘本中流露出的“爱”的教育,并会在生活中学会宽容和分享!
月亮生日快乐读后感1
我读了一本书,名字叫《月亮,生日快乐!》。书里有一只快乐的小熊,它非常喜欢月亮,想和月亮做朋友,可是月亮一直不理它。但是小熊一点也不放弃,通过自己的努力,终于知道了月亮的生日,并送给月亮一份生日礼物,最后他们成了好朋友。这只小熊聪明又努力,还有丰富的想象力,我也要像这样。
我读完这个故事后,自己用了半天时间做了一份ppt,用了很多好玩的动画效果,妈妈看了说好华丽呀!这份ppt又漂亮又好玩,向小朋友们推荐这本书,希望大家都来看看它。
月亮生日快乐读后感2
《月亮 生日快乐》,名字听上去就很温馨。书里有一只快乐的小熊,它非常喜欢月亮,想和月亮做朋友,可是月亮一直不理它,但是小熊一点也不放弃。小熊想给月亮过生日,于是在心里想:送一个生日礼物给月亮,不是挺好的吗?可是月亮有生日吗?这点小熊不去考虑,他考虑的是,月亮的生日是什么时候。和孩子一起读了六七遍,她也没有月亮有没有生日类似的疑问。我想在他们心里,月亮有生日是毋庸置疑的,而且,他们确信远在天边的月亮能接收到礼物。
小熊爬到树上,向月亮打招呼:“你好,月亮!”作者并没有把月亮拟人化,在这个故事中,月亮是不会回应小熊的,但在小熊的世界里,月亮却是他的好朋友,是值得他悉心准备生日礼物的对象,有点异想天开,也有点天真稚气。
月光下的小熊快乐地奔忙着:划船渡过小河、走过树林、爬到高山上。这一切都是为了更接近月亮,他站在高山上,心里想:现在我离月亮近多了,他开始向月亮询问生日,他说:“你的生日是哪一天?”小熊的回声从月亮那儿回荡:“你的生日是哪一天?”小熊很高兴,因为他想:哇,好棒!我在和月亮说话了呢!