知之深爱之初读后感精选(12)

而今，作为新时代的教师，肩负着祖国新一代建设者的教育，全面发展人才的培养。在今后的教育道路上，我们有决心、有勇气去探索教育的真谛，去诠释理想的教育。这正是我们对习总书记勇于探索，无私奉献精神地学习与实践。让我们用爱和智慧书写教育，知之深，爱之切，行之坚，成为名副其实的人类灵魂的工程师吧!
范文二：
“爱是世界上最美丽的语言，爱是世界上最伟大的力量。”所以教育首先是爱的教育：爱的教育是欣赏，爱的教育是尊重，爱的教育是理解，爱的教育是期待，爱的教育是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的无私奉献，爱的教育是“俯首甘为孺子牛”的宽厚与博大，爱的教育是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的悉心呵护，爱的教育的是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的美好情景。这都是曾军良老师在《爱与智慧的教育》中说的。
从他的书中也让我想到了中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之乌。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。真正的师爱需要我们用心去完成。正如马卡连柯所说：“如果没有爱，那就不可能有教育。”古人说：“知之深，爱之切，行之坚。”如果每一位教师都懂得要去关心爱护学生，那么，就必须深入到学生中去了解学生的内心世界，把握学生的情感动向，从而赢得学生的尊敬和爱戴。
作为教师，谁不希望自己的学生成人、成才，有所作为，我也与所有教师一样，看到学生的进步，是我最大的快乐;教学中取得成绩，是我最大的幸福;听到家长对孩子的赞许，是我最大的满足。
“ 师者，传道授业解惑也。” 老师，是为学生传授道理、教授学业、解答人生疑难问题的人。俗语常说：教师要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。而我更觉得新时代的教师必须是川流不息的长流水，才能满足时代教育的需要。时代不同，造就不同的人才，对教育工作者的要求也就不同。