朝花夕拾每一章读后感合集(66)
2022-08-27 来源:百合文库
基于对生活细节以及“我”的情绪转变的精准把握,一个个有血有肉的人物便在作者的行文当中站了起来。
《朝花夕拾》读后感 篇22
老师曾说过:“阅读《朝花夕拾》时,我们应当时时提醒自己:这是一个颠沛流离的中年男人对自己过去的回忆。
作者在文中所提及的那些童年时期的喜和悲、爱与憎,实际上已被当下一种成熟的、融融的爱意所包围;相对于自己”离奇“的现状而言,这种留存于记忆当中的”意味“备受心灵的呵护。这种爱意是单纯的、流动的、温柔的,它不仅出现在作者对长妈妈的回忆里,也出现在对”五猖会“的怀想中,还出现在”从百草园到三味书屋“的路途。
《朝花夕拾》读后感 篇23
鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。
这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们,在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
《朝花夕拾》读后感 篇24
今天,我读了鲁迅先生的大作《朝花夕拾》,对立面的《藤野先生》印象特别深,这篇散文主要讲述的是鲁迅先生去日本留学,学习医学的经历,我们从文章中可以看出,虽然当时的日本压迫着中国,但藤野先生作为一个优秀的教师,他并没有为此对中国的学生进行排斥,反而用科学的精神和态度来帮助中国学生,这是非常了不起的。
读了这本书,让我认识到了“科学无国界”的思想,但是从国与国的角度来看,绝大多数人都无法领略这种精神和达到这种境界,因此,我们要向藤野先生致敬!
《朝花夕拾》读后感 篇25
其实一开始去读这本书,我愚笨的以为这都是一些毫无关联的零碎片段。可再仔细去看,才发现,若将它们联系起来,它是很完整的写出了鲁迅那个充满着童心的孩提时代所存在的叛逆思想,历历可见。
《朝花夕拾》读后感 篇22
老师曾说过:“阅读《朝花夕拾》时,我们应当时时提醒自己:这是一个颠沛流离的中年男人对自己过去的回忆。
作者在文中所提及的那些童年时期的喜和悲、爱与憎,实际上已被当下一种成熟的、融融的爱意所包围;相对于自己”离奇“的现状而言,这种留存于记忆当中的”意味“备受心灵的呵护。这种爱意是单纯的、流动的、温柔的,它不仅出现在作者对长妈妈的回忆里,也出现在对”五猖会“的怀想中,还出现在”从百草园到三味书屋“的路途。
《朝花夕拾》读后感 篇23
鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。
这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们,在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
《朝花夕拾》读后感 篇24
今天,我读了鲁迅先生的大作《朝花夕拾》,对立面的《藤野先生》印象特别深,这篇散文主要讲述的是鲁迅先生去日本留学,学习医学的经历,我们从文章中可以看出,虽然当时的日本压迫着中国,但藤野先生作为一个优秀的教师,他并没有为此对中国的学生进行排斥,反而用科学的精神和态度来帮助中国学生,这是非常了不起的。
读了这本书,让我认识到了“科学无国界”的思想,但是从国与国的角度来看,绝大多数人都无法领略这种精神和达到这种境界,因此,我们要向藤野先生致敬!
《朝花夕拾》读后感 篇25
其实一开始去读这本书,我愚笨的以为这都是一些毫无关联的零碎片段。可再仔细去看,才发现,若将它们联系起来,它是很完整的写出了鲁迅那个充满着童心的孩提时代所存在的叛逆思想,历历可见。