朱老巩护钟读后感锦集(5)2022-08-26 来源:百合文库方法:让概括能力、表达能力强的一位同学来复述故事梗概,其他同学做补充,抓住文章脉络(可在课前布置预习)缩小后成为老师的鞋垫作文护你在心尖gl青龙铠×朱雀约write