西门豹读后感三百字集合(4)
2022-08-26 来源:百合文库
读了这篇文章,我明白了要向西门豹学习,做一个明事理的人。
《西门豹》读后感2
和群众一起破除了迷信,先把巫婆投进河里淹死了,发现那人烟稀少,而且我还懂得了一个道理那就是尊重科学,惩罚了巫婆和官绅们,有才干,接着又把官绅的头子也投进了漳河,读完了这篇课文我知道“西门豹”是个有智慧的。
能为老百姓做事的好官,他发动老百姓开凿渠道,还兴修水利,今天我读了《西门豹》这篇课文让我深受启发,就以要送新娘为由,知道是河伯娶媳妇闹得,叫巫婆跟河伯说,西门豹不动声色的巧施妙计,使庄稼得到丰收,反对迷信,他不但破除了迷信,就问怎么回事,课文主要内容是写在战国时期西门豹去管理漳河边上的邺时,使老百姓过上好日子,把水引到田里。
《西门豹》读后感3
前几天,们学了一篇课文:《西门豹》。
这篇课文讲的是西门豹去管理漳河边上的邺时,发现那人烟稀少,就问怎么回事,等知道是河伯娶媳妇闹得,就已要送新娘为由,叫巫婆跟河伯说,把巫婆投进河里淹死了。
觉得,在这篇课文里,西门豹不动声色的破除了迷信,惩罚了巫婆。同时也巧妙地反映了中国古代和现代的迷信活动,比如说:有个地方有个习俗,就是谁生病了,就要“叫筷子”首先拿着三根筷子,往里浇水,念到某人的名字时,筷子站住了,就证明那人摸了病人,在晚上烧几张纸,让鬼不要靠近病人。其实,拿筷子浇水时,筷子站住了。是因为浇到一定水时,筷子的重心相等,就站住了。
觉得,这样的例子太多了,为什么会这样呢?是因为有些人的知识太落后了,只相信神、鬼那些东西。不肯去学新知识。所以,大家看了上面的例子后,如果那里也有迷信活动举办,就最好拿科技道理去说服他们不要去参加那种迷信活动,并揭发事情的真相哦!
《西门豹》读后感4
今天学习新课《西门豹治邺》,这篇课文比较长,有16个自然段,有很多的人物对话。
老师先让我们预习了课文内容,试着将课文分成三个部分。上课了,老师让各小组用自己的方法把课文分大段,并能说出课文的`主要内容。同学们借助工具书,认真默读课文,很多小组都找到了正确的答案,并说出每个部分的主要内容。
《西门豹》读后感2
和群众一起破除了迷信,先把巫婆投进河里淹死了,发现那人烟稀少,而且我还懂得了一个道理那就是尊重科学,惩罚了巫婆和官绅们,有才干,接着又把官绅的头子也投进了漳河,读完了这篇课文我知道“西门豹”是个有智慧的。
能为老百姓做事的好官,他发动老百姓开凿渠道,还兴修水利,今天我读了《西门豹》这篇课文让我深受启发,就以要送新娘为由,知道是河伯娶媳妇闹得,叫巫婆跟河伯说,西门豹不动声色的巧施妙计,使庄稼得到丰收,反对迷信,他不但破除了迷信,就问怎么回事,课文主要内容是写在战国时期西门豹去管理漳河边上的邺时,使老百姓过上好日子,把水引到田里。
《西门豹》读后感3
前几天,们学了一篇课文:《西门豹》。
这篇课文讲的是西门豹去管理漳河边上的邺时,发现那人烟稀少,就问怎么回事,等知道是河伯娶媳妇闹得,就已要送新娘为由,叫巫婆跟河伯说,把巫婆投进河里淹死了。
觉得,在这篇课文里,西门豹不动声色的破除了迷信,惩罚了巫婆。同时也巧妙地反映了中国古代和现代的迷信活动,比如说:有个地方有个习俗,就是谁生病了,就要“叫筷子”首先拿着三根筷子,往里浇水,念到某人的名字时,筷子站住了,就证明那人摸了病人,在晚上烧几张纸,让鬼不要靠近病人。其实,拿筷子浇水时,筷子站住了。是因为浇到一定水时,筷子的重心相等,就站住了。
觉得,这样的例子太多了,为什么会这样呢?是因为有些人的知识太落后了,只相信神、鬼那些东西。不肯去学新知识。所以,大家看了上面的例子后,如果那里也有迷信活动举办,就最好拿科技道理去说服他们不要去参加那种迷信活动,并揭发事情的真相哦!
《西门豹》读后感4
今天学习新课《西门豹治邺》,这篇课文比较长,有16个自然段,有很多的人物对话。
老师先让我们预习了课文内容,试着将课文分成三个部分。上课了,老师让各小组用自己的方法把课文分大段,并能说出课文的`主要内容。同学们借助工具书,认真默读课文,很多小组都找到了正确的答案,并说出每个部分的主要内容。