中国式尊严读后感汇聚(8)

所以教师要有"唯我独尊"的课堂自主，慢慢地才能让自己的课堂越来越走向属于自己独特风格的专业特色。引用莎士比亚的一句名言"书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。"在我们的教育教学工作中离不开书籍。因为在读书的过程中可以让我们自省，让我们提升自身的素质，让你我的课堂具有独特的风格。
谈到"专业自我"，窦老师认为"专业自我"指的是教师独立的思想和人格。考察这一项很简单。仅凭学生对你的喜欢程度就能判别。具有高超的专业素养的教师，对自己的课堂是能够做明智的判别。对于所担负的事务，通常都能全权处理，避免外人的参与甚至干预。窦老师认为只有教师有自己的主观意识，才会对教学效果产生实质性的影响。因为只有从内心深处实现高"自我"的教师，才会以积极的方式看到自己，能够准确地、现实地领悟自己的水平和境界。对于自己所从事的专业具有自我满足感、自我依赖感、自我价值感，从而表现出对专业当仁不让的意识和信心。而这些无疑对学生是积极有益的，甚至是沁润一生的影响。简单说要达到"专业自我"境界，我们必须时时反思自己的教育教学，在实践中摸索经验，不断完善自我的教育教学。
是啊！窦老师说得多好呀！每一个人，都是自己独特的存在，但共同的是，无论如何要让自己"站立"起来，这才是教师专业的真正灵魂，没有专业自我，就很难有教师的专业成长。要成长，由于个性差异可能速度有快有慢，但是只要能够结合实际，量身定做，怎么让自己提高才是最重要的。
是啊！要做一名人人尊重，有专业尊严的老师就要博览群书，积极实践，及时反思，还要坚持自己的观点，上出自己的风格。这样我们才能够得到工作满足，实现真正的人生价值！昆德拉说的好："现代的傻并不是没有知识，而是对既成知识不加思考。"愿我们每一位教师都能"五日三省吾身"，成长为一名有专业尊严的教师！
《语文的尊严》读后感3