会飞的教室读后感100字汇总(12)
2022-08-26 来源:百合文库
会飞的教室读后感100字7
上个星期,我发的阅读书是《会飞的教室》,这本书太好看了,我很快就读完了。
我很喜欢书中的邬理,他是一个胆小的孩子,但是他很喜欢帮助别人,最后自己也改掉了胆小的毛病,大胆的走上讲台,拍了拍桌子说:安静,然后大家都静了下来,我好佩服他的勇气。
会飞的教室读后感100字8
这本书告诉我很多道理,比如:你如果帮助别人,别人也会帮助你。就像文中的戴玛亭和耶尼帮助培克老师找到了小时候的朋友,所以培克老师把自己准备过圣诞节的一笔钱给戴玛亭当车费。
所以,我们在平时也要帮助别人。如果你和同学发生了矛盾,要自己解决。大事化小,小事化了。不要把一丁点儿事无限放大。
会飞的教室读后感100字9
今年暑假我读了《会飞的教室》这本书,书中表现出了朋友、同学、师生之间的美好情谊。
这本书是个舞台剧。会飞的教室其实是一架飞机,老师是机长,带领同学们抵达课本中提到的但现实中无法到达的地方,进行实地考察,亲身体验。飞机到达了意大利的维苏威火山、埃及的胡夫法老墓、冰雪覆盖的北极…。每到一个地方都有同学扮演不同的角色,老师进行详细讲解,整个过程生动有趣。
看完后我好想当那个舞台剧里的主角噢。
会飞的教室读后感100字10
今天我读了《会飞的教室》这本书,对我有很大的启发,让我明白了许多道理。
这本书主要讲了一群小伙伴的校园生活。表现了同学之情,师生之爱,朋友之友谊,唤起了我们对友情的追忆与珍惜。
读了这本书,我懂得了我们要学会关心身边每一个关心我们的人,我要向戴马停学习他的勇敢。
会飞的教室读后感100字11
《会飞的教室》这本书是德国作家卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。
《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场戏,这本书主要讲述了他们拍戏的过程,通过一系列感人的情形,塑造了一群活泼、单纯、天真、可爱的少年。其中有善良的姚妮,才华横溢的戴马亭,冷静的塞巴修,胆小的屋理和坚强好斗的马提斯,都以独特的形象给我留下了深刻的印象。
上个星期,我发的阅读书是《会飞的教室》,这本书太好看了,我很快就读完了。
我很喜欢书中的邬理,他是一个胆小的孩子,但是他很喜欢帮助别人,最后自己也改掉了胆小的毛病,大胆的走上讲台,拍了拍桌子说:安静,然后大家都静了下来,我好佩服他的勇气。
会飞的教室读后感100字8
这本书告诉我很多道理,比如:你如果帮助别人,别人也会帮助你。就像文中的戴玛亭和耶尼帮助培克老师找到了小时候的朋友,所以培克老师把自己准备过圣诞节的一笔钱给戴玛亭当车费。
所以,我们在平时也要帮助别人。如果你和同学发生了矛盾,要自己解决。大事化小,小事化了。不要把一丁点儿事无限放大。
会飞的教室读后感100字9
今年暑假我读了《会飞的教室》这本书,书中表现出了朋友、同学、师生之间的美好情谊。
这本书是个舞台剧。会飞的教室其实是一架飞机,老师是机长,带领同学们抵达课本中提到的但现实中无法到达的地方,进行实地考察,亲身体验。飞机到达了意大利的维苏威火山、埃及的胡夫法老墓、冰雪覆盖的北极…。每到一个地方都有同学扮演不同的角色,老师进行详细讲解,整个过程生动有趣。
看完后我好想当那个舞台剧里的主角噢。
会飞的教室读后感100字10
今天我读了《会飞的教室》这本书,对我有很大的启发,让我明白了许多道理。
这本书主要讲了一群小伙伴的校园生活。表现了同学之情,师生之爱,朋友之友谊,唤起了我们对友情的追忆与珍惜。
读了这本书,我懂得了我们要学会关心身边每一个关心我们的人,我要向戴马停学习他的勇敢。
会飞的教室读后感100字11
《会飞的教室》这本书是德国作家卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。
《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场戏,这本书主要讲述了他们拍戏的过程,通过一系列感人的情形,塑造了一群活泼、单纯、天真、可爱的少年。其中有善良的姚妮,才华横溢的戴马亭,冷静的塞巴修,胆小的屋理和坚强好斗的马提斯,都以独特的形象给我留下了深刻的印象。