东野圭吾放学后读后感汇集(18)

读到这里，我瞬间恍然大悟。
我想，或许对于一个女生而言，一个单纯的女生。在青春期的“仲夏”时期。对她们而言，纯粹、美丽、真实的东西真的是最纯真的。她们会热情的去捍卫它。在她们对这些情感还处在懵懂时分的时候。她们会觉得那些是最宝贵，最真诚的。
所以，惠美在自己一个人偷偷做那事的时候，被老师偷看，他会认为她的世界崩塌了。
当时我读到这里时在想，我在高中的时候，我的那些高中女同学是什么样子和特点。还有如果他们的性别互换一下，假如是一个男生在做这么一件事情，被女老师偷看，会是一种什么样的情况呢，当然，后者只可以在脑海中想象一下，现实中将不会发生。
其实，整本书的落脚点就在这里了。其他的辅助线是友情、爱情、婚宴、同事之间的情感这些内容。东野圭吾对于这些情感的拿捏，也是很到位的。
此刻，夜已经深了。
东野圭吾的《放学后》阅读完了，这是一篇十分细腻的文章，文字中间透着一种淡淡的忧伤，与一般侦探小说的冷静风格迥然不同，这也是东野小说的特点：除了推理与侦破之外，他的文章中总是体现了他对社会的观察与思考。
《放学后》开篇用了一章的篇幅来讲述校园内人与人之间的关系，在这一章中，除了主人公偶尔遭受不知名的偷袭之外，没有出现其他的案件痕迹，这常常令渴望尽早进入推理过程的读者有些不耐烦，然而，读完全书之后你会发现，东野的第一章是非常重要的。在这一章里，书中各个人物依次出现，并且表现出了不同的个性，学生与老师之间或明或暗的冲突、现代学生的两性观念、老师心中阴暗的一面、每个人的个性等等，都进行了完整的展现，也为阐述凶手的动机埋下了伏笔，当作者在结尾处情节突然急转弯时也不令人感到突兀，大半功劳应该记在第一章的铺垫之上。
案件发生后，东野通过主人公和刑警的分析，一步一步进行推理，同时也一步一步地误导这读者。由于我自己习惯于边看书边自己进行推理，所以，对于主人公和刑警提出的嫌疑犯人选，我并没有落入圈套。然而，东野除了如此明显地误导读者之外，还在更深层次对我进行了误导，应当认为，这种误导是有意的，这从几个地方可以看出来：1、每当主人公听说刑警获得新的线索时，总是迫不及待地进行追查，并且表现得非常紧张，这让我感到十分可疑；2、主人公几次遭遇袭击、他与第二名死者互相交换了化妆的内容，这些都没有第三人可以证明，完全是他自己一个人的说辞，真实性令人怀疑；3、刑警怀疑的犯罪嫌疑人，都是根据主人公的推断来锁定的，这让人感到主人公似乎在操纵案件的侦破进程；4、每次刑警对证人进行侦讯过后，主人公都会主动询问侦讯内容，在他与惠子的对话中，对话内容都是围绕问题和答案进行，听起来很像是两名和作者之间的对话。