艾玛和蝴蝶读后感总汇(4)

天色渐渐暗下来，在小蝴蝶的带领下，韦伯和家人来到了动物园。韦伯对小蝴蝶说：“你去把铁笼的钥匙偷来!”当小蝴蝶把钥匙拿来就出艾玛时，艾玛问：“能否把我这些朋友也救出来?”小蝴蝶答应了。等他们把铁笼一一打开时，饲养员醒了。“快点跑，饲养员醒了!”小蝴蝶大声喊道。这时小蝴蝶一边喊一边飞向饲养员。她扑到饲养员脸上，抖动翅膀，在他眼睛上撒了一些粉使他不能睁开双眼。动物们趁机迅速跑出动物园，跑回了森林。
从此，艾玛和他的伙伴们过上了幸福自由的生活!
活动目标：
1、理解故事中大象和蝴蝶间的友情，愿意大胆地表达自己的想法。
2、感受并萌发朋友之间相互关爱的情感。
活动准备：
文字、故事图片、故事PPT等。
活动过程：
一、谈话导入：（让幼儿对故事产生兴趣）
1、出示文字"朋友"。谁认识这两个字？
2、你有朋友吗？拥有朋友的感觉怎么样？
3、今天我们来认识几位新朋友，出示PPT。过渡：大象和蝴蝶怎么会成为朋友呢？我们一起来听一个故事。
二、欣赏故事：（理解故事，感受朋友间的互相帮助。）
1、分段欣赏故事。
（1）欣赏故事至：遇到蝴蝶求助大象会帮助它吗？怎么帮？
（2）继续听故事至：大象一路走一路格格笑着。你觉得蝴蝶能帮大象什么忙吗？
（3）接着看下去至：遇到万丈深渊的峭壁那里。这个时候大象会怎么想？怎么做呢？
2、大象的叫声被蝴蝶听到了，可是蝴蝶怎么救大象呢？
3、想知道是怎么一回事，我们一起去看看大图片！（幼儿分小组边看边轻轻讨论）
4、看懂了吗？你觉得他们是怎么想办法的.？过渡：是不是这样呢？我们听完故事就知道了。
5、你觉得艾玛和蝴蝶为什么能成为好朋友？小结：有朋友真好，真正的朋友能互相帮助，互相依靠。
三、朋友的需要：（从故事中的友情联系到生活中朋友间的相处。）