菌儿自传读后感600汇聚(16)
2022-08-26 来源:百合文库
虫,虫,虫——寄生虫,病虫,微生虫,都有一个字不对。我根本就不是动物的分支,当不起“虫”字这尊号。
称我为寄生物,为微生物,好吗?太笼统了。配得起这两个名称的`,又不止我这一种。
唤我做病毒吗?太没有生气了。我虽小,仍是有生命的啊。
病菌,对不对?那只是我的罪名,病并不是我的职业,只算是我非常时的行动,真是对不起。
是了,是了,微菌是了,细菌是了。那固然是我的正名,却有点科学绅士气,不合于大众的口头语,而且还有点西洋气,把姓名都颠倒了。
菌是我的姓。我是菌中的一族,茵是植物中的一类。
菌字,口之上有草,口之内有禾,十足地表现出植物中的植物。这是寄生植物的本色。
我是寄生植物中最小的儿子,所以自愿称做菌儿。以后你们如果有机缘和我见面,请不必大惊小怪,从容地和我打一个招呼,叫声菌儿好吧。
19.文章开头写道:“闲话少讲,且说我为什么自称做‘菌儿’。”作者所谓的“闲话”有什么作用?(4分)
20.纵观全文,“菌儿”有哪些特点?(5分)
21.这篇文章在写作风格上有哪些特点和表达效果?试结合文本,加以探究。(6分)
阅读答案:
19.答案:交代的写作目的和行方式——文章是“我”的自述,巧妙暗示“菌儿”很小的特点;(2分)用饶有趣味的语言设置悬念,引读者浓厚的阅读兴趣。(2分)
20.答案:(1)身躯幼小,单细胞出身,分得快分得多;(2)没有聚合性,弧单生存,又短又细;(3)是菌族里最小最轻的一种生物,属于寄生植物;(4)能参与和把持生命活动,有时会引发疾病。(答出一点给1分。)
21.答案(6分)(1)文章通篇采用拟人化的手法,采用“自述”口吻,将艰深的科学道理说得通俗易懂,生动活泼,自然清新,引人入胜。(2分)(2)文章段落简短,多用短句,节奏明快,承转自如,给人轻松愉悦之感,易于让人接受。(2分)(3)文章广征博引,对中国传统文化诸如“子”“文学”“中医”等多有涉及,点染成趣,丰富了文章的内容。(2分)
称我为寄生物,为微生物,好吗?太笼统了。配得起这两个名称的`,又不止我这一种。
唤我做病毒吗?太没有生气了。我虽小,仍是有生命的啊。
病菌,对不对?那只是我的罪名,病并不是我的职业,只算是我非常时的行动,真是对不起。
是了,是了,微菌是了,细菌是了。那固然是我的正名,却有点科学绅士气,不合于大众的口头语,而且还有点西洋气,把姓名都颠倒了。
菌是我的姓。我是菌中的一族,茵是植物中的一类。
菌字,口之上有草,口之内有禾,十足地表现出植物中的植物。这是寄生植物的本色。
我是寄生植物中最小的儿子,所以自愿称做菌儿。以后你们如果有机缘和我见面,请不必大惊小怪,从容地和我打一个招呼,叫声菌儿好吧。
19.文章开头写道:“闲话少讲,且说我为什么自称做‘菌儿’。”作者所谓的“闲话”有什么作用?(4分)
20.纵观全文,“菌儿”有哪些特点?(5分)
21.这篇文章在写作风格上有哪些特点和表达效果?试结合文本,加以探究。(6分)
阅读答案:
19.答案:交代的写作目的和行方式——文章是“我”的自述,巧妙暗示“菌儿”很小的特点;(2分)用饶有趣味的语言设置悬念,引读者浓厚的阅读兴趣。(2分)
20.答案:(1)身躯幼小,单细胞出身,分得快分得多;(2)没有聚合性,弧单生存,又短又细;(3)是菌族里最小最轻的一种生物,属于寄生植物;(4)能参与和把持生命活动,有时会引发疾病。(答出一点给1分。)
21.答案(6分)(1)文章通篇采用拟人化的手法,采用“自述”口吻,将艰深的科学道理说得通俗易懂,生动活泼,自然清新,引人入胜。(2分)(2)文章段落简短,多用短句,节奏明快,承转自如,给人轻松愉悦之感,易于让人接受。(2分)(3)文章广征博引,对中国传统文化诸如“子”“文学”“中医”等多有涉及,点染成趣,丰富了文章的内容。(2分)