学会赞赏孩子读后感整理(9)

因此在教学过程中也要格外关注这些孩子，可以给他们讲爱迪生为什么能成功，九百九十九次的失败才换来了成功；可以在同学中给他们寻找榜样；也要在这些孩子做实验的过程中不断鼓励他们：“你已经成功了一半了！很厉害！再坚持一下就成功了！”“你这次的实验虽然失败了，但这只是第一次实验，你能做成这样已经很好了，况且可能只是其中的一小步出现了偏差，不要放弃，再细心一点你一定可以成功”。当孩子的潜意识已经具备了“坚持，再坚持”这一思想的时候，他的一生必然是辉煌的。