魏书生教学工作漫谈读后感总汇(30)

作为教育事业的工作者务必要有强烈的事业心和职责心，我要学习他对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实地工作，自觉、刻苦学习，不断自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。世界上有两个职业最需要用“德”来约束：一个是医生，要有医德；一个是教师，要有师德。教师，负责的是缔造人类灵魂的神圣职业，肩负着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。我们在三尺讲台之上，开发着人类最宝贵的智慧资源，传播着知识的福音，塑造着人类的灵魂，引导着社会的进步，如果不具备高尚的道德情操，伟大的人格魅力，又如何去站在国家民族的高度，胸怀天下，培养出顺应时代发展要求的莘莘学子呢？又谈何实现国家强盛、民族振兴！教师岗位的特殊性和重要性，使得我们无论何时何地都只能以奉献而不是索取的品德去拥有人生、赢得尊重。
卢梭说，“做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。”因此，教师务必十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一齐来，时时处处做学生的良好榜样，以高尚的道德情操，大方得体的`仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，礼貌礼貌的语言和严谨持重的行为等，构成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终到达为人师表，教书育人的目的。既要作学会知识又要学会做人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名班主任必需承担的职责和义务。
三、班主任老师要信任学生、尊重学生、鼓励学生
透过阅读《魏书生班主任工作漫谈》这本书，使我更进一步认识到，学生同样渴望明白，渴望信任。作为班主任，首先要亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解
四、班主任要有慈母般的爱心
孔子曾说“爱之能勿劳乎？忠焉能勿诲乎？”我国近代教育家夏丐尊更直接讲：没有爱就没有教育。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，透过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师就应把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。作为教师不能没有爱，爱是一种由衷的热情，是一种自我牺牲，是一种依恋不舍的道德情感。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，透过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。