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做完和做好的区别读后感整理(16)

2022-08-26 来源:百合文库
在我们的收费工作中,有些同志的“三个表观服务”明明可以做得更好,但由于存在着“差不多”的心态,就放松了对自己的要求,最后,搞得自己很被动;收费发卡等工作虽然按照相关要求“做完了”,但是收费发卡速度没有提上来,差错率没有降下来,站口保畅工作没有完成,这怎么能说自己完成了工作。“做了不等于做完,做完不等于做好”这句话告诉我们一个道理,只有做好了的事情才能算你做到位的事。在平时工作中,我们往往只是‘做了’、‘做完’,却没有更仔细地想一想有没有做好,还能不能做得更好;而只有这样每事一省,才能督促自己不断进步。书中告诉我们,要想把工作做到位,表现出来自己的专业,就要做到“零缺陷”,随时想想“万一”:万一出现意外和变化怎么办?做事情的时候一定要多动脑筋,想方设法做好我们的工作,肢体语言做不好,我们就勤加练习。
差错率降不下来,我们就仔细仔细再仔细。对于我们的工作,我们要坚决向“差不多”说“不”。
在我看来,工作到位既是一种目标,也是一种作风;既是一种能力,更是一种责任。责任心是工作到位的核心。要想工作中不做那种让人拨一下动一下的“算盘珠子”,就要改“要我到位”为“我要到位”,自觉加强工作的主动性和积极性。以最认真的态度去做事,追求更高层次的“做到位”,把自己的本职工作真正落实到实处。
工作重在到位读后感3
近来,单位订阅了新书籍——《工作重在到位》。单从这本书的字面理解:工作不只是要做好,重要的是要到位,但如何才能到位呢?
透过认真阅读后,我找到了答案。书中提出的观点对我们在工作中树立良好的心态和方法,注意工作细节,提高工作质量,减少工作失误有着重要的作用,让我们在工作、学习、为人处事等方面不断的对照自己,审视自己,发现不足,重新认识。
我们都明白,事(工作)无巨细之分,关键看你怎样去对待这件事(工作)。在人事教育科这么重要岗位上,我更就应严格要求自己,努力做好自己本职工作,增强工作职责心,提高工作效率和质量,树立“节奏要快,标准要高、工作要实、状态要好”的目标,做到严谨细致,精益求精。
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