永生的眼睛读后感.精练(14)

读了《永生的眼睛》这篇课文，我为14岁的温迪所感到骄傲。
《永生的眼睛》这篇课文告诉我们：角膜可以重生，能让2—3个人重见天日。没有角膜就不能看见东西，可是有许多好心人去世之前热心地把自己的角膜捐赠出去。可是，没有眼角膜的"人太多，只救回百分之二左右，有的还在耐心的等待，有的正在做配眼角膜手术中，还有的还没捐赠就去世了。他们大声呼喊：“就让我们看一次这个世界吧，哪怕就睁眼一次！”
而温迪的爸爸和妈妈为了捐赠更多的角膜去帮助更多的的人，愉快地告诉安迪，死后他要捐赠所有完整的器官，并认为一个盲童能像温迪一样画出栩栩如生的骏马，这是件好事，温迪知道了外公的心愿，说以后也要向外公捐赠器官，温迪这才得知父亲留下的远非一副角膜，而是教育孩子为一切给予的高贵品质。这让我联想到了一明星，他把自己的眼角膜捐赠了给他人，把自己的一百万元钱捐给了贫困的人，一分钱也没留给自己的家人。
温迪这种高贵的品质值得让我们学习。
永生的眼睛的读后感 篇5
前一阵子我们学习了永生的眼睛这篇课文，课文主要讲诉的是琳达一家捐献眼角膜的动人故事。一个又一个不幸事情的发生。让琳达无法忍受。但她还是把自己亲人的眼角膜捐给了盲人，因为她记住了女儿的一句话“你想过什么都看不见会有多么痛苦吗”?
读完以后，我早已热泪盈眶，我仿佛看到了温迪那双美丽的碧眼，眼睛里闪动着对生命热爱的光芒。更闪动着永不熄灭爱的光辉。
其实，在生活中这样的事情有许多。叶欣，王晶，谭千秋^这些闪光名字背后，都有一个令人感动的故事。其中，最令我感动的是谭千秋老师的故事。在5.12大地震中，这名伟大的老师用自己的生命挽救了4名学生的生命。当时，地动山摇，所有的一切，瞬间都被地震所摧毁。而谭千秋老师，却弓起自己的身体，张开双臂，紧紧地趴在课桌上。伴着雷鸣般的响声。冰雹般的瓦砾，灰尘，树木纷纷坠落在他的头上，手上，背上。谭老师身上血流如注。但他硬是咬着牙，拼命的撑住课桌，如同保护小鸡的母鸡，在他支撑起的空间里，蜷缩着4个幸存的学生。而他张开守护翅膀的身躯定格在那个永恒的瞬间。5月13日22时12分，当搜救人员，从四川省德阳市汉旺镇东汽教学楼坍塌的废墟中搬走他身上最后一块水泥板时，在场的所有人都被这一幕感动了。在生命的最后一刻绽放出的善良，足以让有限的生命变成永恒，感动了我，感动了中国.