《谁动了我的奶酪》读后感集锦(78)
2022-08-25 来源:百合文库
第16篇:《谁动了我的奶酪》读后感
自强不息、勇于探索,建设人类社会和谐的精神家园。当今人们在追求物质生活与享受时,似乎缺了点什么,精神上只有了文化艺术的享受,而少了引领人类可持续进化的道德精神升华,战争、污染、疾病、自私自利还充斥我们的满载的地球。我们不仅要生活中现实中,更要活在自己的精神家园里,要有自己的思索看法思想准则,把人类优秀的精神与品质传递给下一代。当代中国,我们不但要发展高度的物质文明,这是基石,正如古人语仓廪实知礼节,更要发扬五千年的文化精神文明,继续创造新的灿烂的精神文明奶酪来滋养我们的民族,中国才更有活力和希望。
我们应该庆幸所生的时代所在的城市,但我们必须清醒,必须更加努力工作,创造财富、分享财富,发展教育,使下一代能传承我们义乌的优良传统品质。我们还任重道远。所以,在日常生活中,要日三省吾身,为社会城市的发展传送一些爱心的奶酪,使我们的生活更美好。
第17篇:《谁动了我的奶酪》读后感
当今世界这么复杂,霓虹灯晃得睁不开眼睛,各种功名利禄令人争得头破血流。不管是跟风还是真心想要,谁能找到自己真正想要的东西?谁能知道自己真正需要的是什么?
或许你已经找到了自己的人生目标,或许你还没找到,但是不管怎么样,你还是得活下去,路还是得往前走。当然,人的一生会有许许多多的小目标,但是是仅仅有目标是不够的,因为你还需要行动。这个月看了《谁动了我的奶酪?》,两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,还有两个小矮人“哼哼”和“唧唧”,故事大家应该都知道,“嗅嗅”和“匆匆”总是运用简单低效的反复尝试的办法找到奶酪,而小矮人“哼哼”和“唧唧”则运用他们思考的能力和从过去的经验中学习。
其实所谓的“奶酪”其实就是我们生活中或大或小要最求的东西,比如期末考试、四六级,甚至是一次小小的作业,每个人对待它们的方式都不一样,有的人一直都好好学习,什么作业考试,都没多大关系;有的人平时吊儿郎当,临了了再抱抱佛脚;当然我也不能绝对的说一定要怎么样,这个得看个人。
自强不息、勇于探索,建设人类社会和谐的精神家园。当今人们在追求物质生活与享受时,似乎缺了点什么,精神上只有了文化艺术的享受,而少了引领人类可持续进化的道德精神升华,战争、污染、疾病、自私自利还充斥我们的满载的地球。我们不仅要生活中现实中,更要活在自己的精神家园里,要有自己的思索看法思想准则,把人类优秀的精神与品质传递给下一代。当代中国,我们不但要发展高度的物质文明,这是基石,正如古人语仓廪实知礼节,更要发扬五千年的文化精神文明,继续创造新的灿烂的精神文明奶酪来滋养我们的民族,中国才更有活力和希望。
我们应该庆幸所生的时代所在的城市,但我们必须清醒,必须更加努力工作,创造财富、分享财富,发展教育,使下一代能传承我们义乌的优良传统品质。我们还任重道远。所以,在日常生活中,要日三省吾身,为社会城市的发展传送一些爱心的奶酪,使我们的生活更美好。
第17篇:《谁动了我的奶酪》读后感
当今世界这么复杂,霓虹灯晃得睁不开眼睛,各种功名利禄令人争得头破血流。不管是跟风还是真心想要,谁能找到自己真正想要的东西?谁能知道自己真正需要的是什么?
或许你已经找到了自己的人生目标,或许你还没找到,但是不管怎么样,你还是得活下去,路还是得往前走。当然,人的一生会有许许多多的小目标,但是是仅仅有目标是不够的,因为你还需要行动。这个月看了《谁动了我的奶酪?》,两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,还有两个小矮人“哼哼”和“唧唧”,故事大家应该都知道,“嗅嗅”和“匆匆”总是运用简单低效的反复尝试的办法找到奶酪,而小矮人“哼哼”和“唧唧”则运用他们思考的能力和从过去的经验中学习。
其实所谓的“奶酪”其实就是我们生活中或大或小要最求的东西,比如期末考试、四六级,甚至是一次小小的作业,每个人对待它们的方式都不一样,有的人一直都好好学习,什么作业考试,都没多大关系;有的人平时吊儿郎当,临了了再抱抱佛脚;当然我也不能绝对的说一定要怎么样,这个得看个人。