开始教学时,我引导学生说说对大象的了解,学生很有兴趣,踊跃发言,说出了在电视中或书中所知道的知识,我接着对大象做了补充介绍,学生听的很认真,有个学生还说他也很想去养一只大象,来帮爸爸妈妈搬东西。其他学生一听也争先恐后地说出了自己的`想法,我接着马上将话题转到课题中,老师很喜欢课文中的这只大象,同学们喜欢它吗?为什么呢?同学们纷纷动脑在课文中搜索答案,我指名汇报,并引导学生一起理解重点词语、句子的意思。学生学得很轻松也很快理解了课文内容。并懂得了动物也有感情,要关爱动物。
我想今后课堂上要多想办法让学生有兴趣的学习,提高学习效率。
大象保姆教学反思