爱的教育的读后感50字汇总(28)

我也要有爱心，因为爱心让我们快乐成长，因为爱心可以让我们开心地度过每一天，因为爱心可以让世界更美好！
《爱的教育》读后感 篇15
我读了爱的教育这本书，印象最深的一
《爱的教育》读后感 篇16
爱的教育是来自意大利的艾德蒙多.德.亚米契斯，著名的儿童文学作家自幼酷爱学习和
这是讲述了从四年级十月开学的第一天到第二年十月份在校园内外的所见。德蒙多.德.亚米契斯在小时是被怎么样教育的和一些感人的故事,读完最后就知道了什么是教育了。
《爱的教育》读后感 篇17
我最喜欢《爱的教育》中的人物就是贝洛蒂，她是一位小学二年级的学生，是父母的掌上明珠，一天早晨，在上学的路上，她救了一个即将被车撞到的小朋友，可她的脚却被压在了车轮下。
我非常震惊如果我遇到这样的事也许不会勇敢上前，特别是贝洛蒂醒来第一句话是问我的书包在哪里我被她的学习精神所感动，她在那么痛苦的时候，还挂记着学习，我真佩服她。
《爱的教育》读后感 篇18
我最喜欢的就是的集邮簿这个故事，这个故事讲的是一个叫古路飞的小男孩，他因为贪玩而砸伤一个老人的眼睛。
然后小男孩古路飞将集邮簿送给了老人，老人不但没有收集邮簿，反倒送给他三张照片，古路飞把这个集邮簿视为自己最珍贵的东西。
《爱的教育》读后感 篇19
我读过了《爱的教育》这本书，这本书的内容非常精彩。 《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
在生活中，我们应该学习他的精神，对每一个人都要负责任。
《爱的教育》读后感 篇20
这个寒假，我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了充满爱的世界。
《勇敢的罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级的学生不顾自己的安危在马车行驶过来即将轧着一个一年级的小学生时，在千钧一发之际罗伯特把他推到一边，自己却来不及躲闪，被迎面而来的马车碾在了脚上······